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课程资源库教学设计 工程力学应用
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知识点题目:扭转构件强度计算1
1.教学目的与要求
1)理解扭转变形杆件的应力计算
2)会计算扭转变形杆件的强度
2. 重点难点及解决方法
重点:会计算扭转变形杆件的强度
解决方法:讲练结合
3. 教学设计(方法、教具、手段、内容)
描述学习任务,下发练习题;
学习PPT、微课,做出练习题;
评价学生代表的练习题,归纳总结。
4.教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
知识点
抛出练习题:
观察、思考
激起好奇心,使后续的结论更有印象。
知识点
教
学
【描述】圆轴扭转时的强度条件为:
利用强度条件可以解决三类问题:
1.校核强度:
2.设计截面尺寸:W
3.确定许可荷载:T
【总结】 圆轴扭转时扭矩最大的截面为危险截面,危险截面上距离圆心最远的表面上的点为危险点,强度计算中的最大切应力发生在危险截面的危险点上。
【练习】提示学生理解公式中每一个字母的含义,并计算出练习题,注意单位换算。
【展示】鼓励学生在白板上展示练习题结果,全班6个组,每组一个代表,只许4个组派代表展示,大家竞争。
【评价】详细评价每个学生的习题结果,为学生初步建立计算与书写的规矩。
【总结】圆轴扭转时的强度条件为:
利用强度条件可以解决三类问题。
圆轴扭转时扭矩最大的截面为危险截面,危险截面上距离圆心最远的表面上的点为危险点,强度计算中的最大切应力发生在危险截面的危险点上。
观察教师演示并思考。
记好笔记。
观察、思考、听讲
认真听讲并做好笔记
演示直观性强,学生容易理解。
通过记笔记,加深理解记忆。
让学生掌握正确的平移力的方法。
引出接下来的学习内容
知
识
点
总
结
圆轴扭转时的强度条件为:
利用强度条件可以解决三类问题。
圆轴扭转时扭矩最大的截面为危险截面,危险截面上距离圆心最远的表面上的点为危险点,强度计算中的最大切应力发生在危险截面的危险点上。
回顾本知识点,复述背诵。
总结本知识点所学内容,让学生加深了解。
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