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- 2020-10-19 发布于山东
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班别: 姓名: 学号: 成绩:
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
1、写出下面各钟面上的时间。
2、用两种方法写时间。
3、根据时间画出时针。
4、根据时间画上分针。
5、根据时刻画出时针和分针。
6、小冬的一天是怎样度过的?请你用线连一连。
7、找朋友。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1、现在是几时?过 2 小时后是几时?
2、半个小时后是几时?
3、下面的时间对不对?正确的画“√” ,错误的在( )里改正过来。
10:00 ( ) 3:30 ( ) 12:00 ( )1:30 ( )
4、连一连。
5、按照规律画出最后一幅图的时间。
6、哪个钟的指针转不了?画“×” 。
7、下面哪个钟面是永远不可能出现的?
认识钟表练习题(一) 一、写出下列钟面表示的时刻 (60 分 )
二、过 1 小时是几时?( 40 分)
认识钟表练习题(二) 班级 姓名
认识钟表练习题(三) 一、写出钟面上所指的时刻。
二、先拨一拨,再画一画。
三、填空。
1.时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一
小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( )。
2 .时针走一大格,分针正好走(分,所以说 1 时=( )分。
)小格,也就是(
)
走了(
3 .时针 从“ 2”走到“
)分钟。
5”走了(
)小时。分针从“ 2”走到“
5”
四、填上合适的时间单位。
1.一节课的时间是 40( )。 2 .小学生每天在校时间是 6( )。
3.看一场电影的时间是 2( )。 4 .李明从家走到学校要 15( )。
认识钟表练习题(四) 一、基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一
格是( )小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
.请你给下面的钟面画上时针或分针。
二、能力提高
.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
( 1)早晨 6 时起床 (2)下午 5 时半下课
.请你给下面的钟面画上时针或分针。
、写出钟面上所指的时刻。
认识钟表 习题精选(三)
基础训练
1.钟面上的又细又长的针的针叫( )针,又短又粗的针叫( )针。
2.时针走一圈是( )个小时,分针走一圈是( )小时,时针走一格是( )小时。
3.下面钟面上的时间是几时。
4.连一连。
5.请你给下面的钟面画上时针或分针。
能力提高
1.你能画出最右边钟面上的时针和分针吗?
2.你能在钟表模型上画出这些时刻吗?
( 1)早晨 6 时起床 ( 2)下午 5 时半下课
参考答案
基础训练
1.秒,时。
2. 12, 1,1。
3.
4.
5.
能力提高
1.
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