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初一数学第一学期期中考试质量分析 一、试题分析 从整体上看，本次试题难度适中，符合学生的认知水平。试题注重基础， 内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点， 以能力立意命题，体现了数学课程标准精神。本次试卷考查学生对数学知识的 掌握程度，对数学知识的运用能力， 把考查数学基础知识与考查学生学习能力， 学习方法和学习过程充分结合起来，这有利于教学方法和学法的引导和培养。 有利于良好习惯和正确价值观形成。 1、本次试题以基础知识为主， 既注意全面更注意突出重点， 对基础知识的考查保证了较高的比例，并保持了必要的深度，综合性强。 2、贴近生活实际， 体现应用价值。“人人学有价值的数学， ”这是新课标的 一个基本理念。本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把 枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体 验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。 如选择题第 6 题为了达到美观的要求，在正方体礼品盒中找相对面。第 9 题摆出几桶干方便面的三视图， 求总桶数。解答题题 21 题把代数式的问题放到 莱阳和烟台的地域范围之内， 求在莱阳上车多少人； 第 26 题在话费的付费方式 中考察第三章列代数式、求代数式的值和第二章有理数的运算应用。 3、重视各种能力的考查。 本次试题通过不同的数学知识载体， 全面考查了 学生的计算能力