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2020-10-18 发布于天津
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第第页从算式到方程一元一次方程教学目标通过处理实际问题让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步初步学会如何寻找问题中的相等关系洌出方程了解方程的概念理解一元一次方程方程的解等概念掌握检验某个值是不是方程的解的方法教学重难点寻找相等关系列出方程教学过程一情境引入提课本的问题可用多媒体演示题目描述的行驶情境理解题意客车比卡车早小时经过地从这句话中可知客车卡车行驶的路程和时间分别有什么关系能否列算式求两地之间的路程要求能够解释列的算式表示的实际意义提问题如果用字母表示两地的路程根据题意会得到一个什么样

第第 PAGE #页 3.1从算式到方程 3.1.1 一元一次方程教学目标通过处理实际问题，让学生体验从算术方法到代数方法是一种进步初步学会如何寻找问题中的相等关系洌出方程，了解方程的概念理解一元一次方程、方程的解等概念. 掌握检验某个值是不是方程的解的方法教学重难点：寻找相等关系，列出方程. 教学过程：一、情境引入提岀课本P78的问题，可用多媒体演示题目描述的行驶情境. 理解题意：客车比卡车早1小时经过B地，从这句话中可知客车、卡车行驶的路程和时间分别有什么关系？能否列算式求岀A、B两地之间的路程，要求能够解释列岀的算式表示的实际意义提岀问题，如果用字母x表

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