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学校心理健康教育实施方案 心理健康教育是通过心理卫生的教育、 心理品质与能力的培养及处理心理问题的辅导，全面提高学生的心理素质， 最终促进学生价格健全发展的一项科学的系统工程。在 小学开展心理健康教育，是促进学生自身健康成长的需要，是推 进素质教育的必然要求， 更是特色兴校、 特色强教、打造 小学教育品牌的重 要内容。为了进一步加强我校小学心理健康教育工作， 结合我校实际，制定本方案。 一、指导思想 《以中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》为指导，坚持以人为本，根据中小学生生理、 心理发展特点和规律， 运用心理健康的理论和方法，培养小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。 二、任务 面向全体学生，开展预防性与发展性的心理健康教育， 帮助学生在自我认识，承受挫折，适应环境及学习、择业、交友等方面获得充分发展，以努力提高全体学生心理健康素质和价格水平。 对于少数有心理困扰或心理障碍的学生，给予有效的心理咨询和辅导。三、工作措施 ．开设心理健康教育活动课程。 学校要有组织、 有计划地开设心理辅导活动和专题心理讲座。 要把心理辅导活动纳入日常教育计划， 每班每学期安排八课 时以上。 2 ．开展多种多样的心理训练。 为了增加学生心理适应能力，排解成长过程中的困扰，使学生享受成长的快乐， 开展形式多样的心理训练， 如