(完整版)五年级体育下册教学计划.docVIP

五年级体育下册教学计划 五年级体育下册教学计划 任课教师 : 李明杰 新的学期开始了 ,为了开展良好的教学工作 ,进行有步骤的教学 ,顺利完成本学期的教学任务 ,根据学校工作安排 ,特制行本学期的教学计划。 一、学期教学目标 : 1、以人为本 ,全面锻炼 ,努力增强学生的体质。 2 学习基础知识 ,学会科学的方法锻炼身体 ,以创新的精神和实践能力的培 养为重点 ,培养自我锻炼习惯 ,引导学生建立新的学习方式。 二、学生基本情况分析 : 五年级两班学生 61 人,他们虽然对体育活动积极参加 ,但由于基础差 ,好胜心强 ,可塑性强。有些动作易变形 ,掌握不好 ,所以 ,本学期应在上学期基础 ,加大学习力度 ,因材施教 ,合理处理教材 ,全面提高 ,重点培养不段增强学生体质 ,使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 三、教材分析 : 本学期五年级体育内容有跑、跳、投掷、体操、游戏及武术等内容。 1、跑是人体的基本活动能力 ,教材要求学生学习蹲距式起跑的基本动作 方法 ,提高跑的基本能力 ,学习传接棒方法 ,培养学生集体协作意识和配合能 力 2、跳跃使学生进一步掌握和改进跳高和跳远的动作方法 ,发展学生灵敏 和爆发力。 3、投掷进一步提高学生推抛实心球技术 ,学习助跑掷垒球的完整动作方 ,发展学生灵敏、力量等身体素质 ,培养学生养成锻炼时注意安全的意识和习惯。 1 / 5 五年级体育下册教学计划 4、体操和技巧进一步提高学生队列和体操队型动作质量 ,学会滚翻、分 腿腾越的动作方法 ,发展学生灵敏、协调性和自我控制能力 ,培养学生主动、 勇敢、刻苦顽强的拼搏精神。 教材还根据儿童特点 ,安排一定数量的游戏和武术 ,利用游戏的过程和结果 ,激发学生积极性 ,提高学生对武术的兴趣和基本活动能力 ,培养学生崇尚武德的精神和积极进取 ,勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质 四、教学研究内容 : 教材的重点是跑、跳跃和投掷 ,教学时应采取讲练结合 ,加强示范 ,辅导等手段作为突破措施。难点是体操、技巧 ,教学中应采取直观的教学方法 ,在教学中应加强安全保护措施 ,完成教学任务。 五、教学辅导计划 : 1、因材施教 ,分类指导。 2、培养优生 ,能自觉练习 ,善于动手 ,动脑的好习惯。 3、要加强学困生的指导 ,提高他们的技能水平。 4、教师要关心 ,热爱平等对待每一个学生。 5、教师要定时、定点 ,加强优生优培辅中转差的辅导。 一、教材内容介绍 小学五年级的教学内容有基本体操、田径、技巧与器械练习、小球类、 游戏、武术、韵律活动与舞蹈、体育与健康常识。课次较多的是跑、投掷 和游戏。其中跑是蹲踞式起跑、 30 米障碍跑、耐久跑等 ;投掷教材是双手抛 实心球 ,投掷垒球等 ;游戏主要是十字接力 ,截住空中球等。次数较少的是武术 和体育与健康基础常识 ,室内活动。技巧、支撑跳跃和发展身体素质练习等 也占一些课次。 2 / 5 五年级体育下册教学计划 二、教学目的 在《大纲》中 ,明确地规定了小学体育的目的 :通过体育教学 ,向学生进行体育卫生保健教育 ,增进学生健康 ,增进体质 ,促进德、智、体全面发展 ,为 提高全民族的的素质奠定基础。 三、教学目标 1、初步学习田径、球类、韵律活动基本技术 ,掌握简单的运动技能 ,进 一步发展身体素质 ,提高身体基本活动能力。 2、培养学习各项基本技术的兴趣、积极性以及勇敢、顽强 ,胜不骄、败 不馁 ,自觉遵守规则 ,团结协作等优良品质。 3、使学生具有主动、 积极参与体育活动的意识 ,表现出乐于学习和对体 育活动的浓厚兴趣 ,并在活动中表现出展示自我的愿望和热情 ,体验到体育 活动的兴趣、乐趣和情趣。 4、使学生获得一些体育运动和健康的基础知识 ;学习科学锻炼身体和自 我锻炼、自我表现、自我保护、自我评价的方法 ;培养参与体育活动的良好 习惯 ,以及安全地进行体育活动的意识。 3、通过多种形式的游戏发展身体灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力 量等体能 ,促进身体全面协调的发展。 4、使学生体验参与不同项目运动时的紧张与愉快、兴奋与疲劳、成功与挫折等心理感受 ,学会通过体育活动调控自己的情绪 ,并在一定困难的条件下进行体育活动 ,逐渐形成克服困难与抗挫折等意志品质 ,提高身心健康。 5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进 取的精神 ,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质 ,为 学生今后的学习、生活奠定良好基础 ,增强社会适应能力。 3 / 5 五年级体育下册教学计划 教 学 进 度 周次 教学内容 一 1、始业课 :上体育课的安全常识 (理论 )2、复习小学生广播体操 3、队列队行练习 ;游戏 二 1、50 米快速跑 ;接力游戏 2、站立式起跑