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二年级语文阅读练习 一、猫头鹰 猫头鹰的面部像猫， 身子像老鹰， 所以人们叫它 “猫头鹰 ”。猫头鹰的眼睛同 别的鸟儿不同，是长在正前方的。白天，它常常站在树枝上闭目养神，可是， 到了夜晚，它就像一名哨兵，睁 (zh ēng)着两只闪闪发光的大眼睛，注视着田野。 猫头鹰的耳朵也很特别，耳孔很大，周围排列着很长的羽毛，好像一对竖起的 猫耳朵。它的听觉很灵，哪怕一点轻微的声音，它都能听见。 1、这段话共有 5 句。 2、用 “——”画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。 3、因为猫头鹰 ( 面部像猫，身子像老鹰 )，所以人们叫它 “猫头鹰 ”。 4、用部首查字法查字典： “轻微 ”的“微”：查 (ㄔ)部，总的笔画数是 (13)画，在短文中的意思为 (①) ① 小，细小；②低下；③精深；④主单位的百万分之一 “注视 ”的“注”：查 ( 氵 )部，总的笔画数是 (5)画，在短文中的意思为（②） ② ①灌 (guàn)进去；②集中在一点；③记载，登记） 二 秋天，公园里可美了。各种各样的菊花都开了，有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 l、请你给短文加个题目。美丽的公园 2、秋天到了，公园里的（菊花） 和（桂花） 都开了。 3．菊花的颜色有（红色） 、（黄色）、（白色）、（紫色）。 4、桂花是什么样子？小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。 5、这段话共有 ( 3 )句，主要是围绕第 ( 1 )句来写的。 第 1 页 共 14 页 二年级语文阅读练习 三 可爱的小花猫我家有一只小花猫。 花猫的一双小耳朵直竖着 ,一双眼睛圆溜溜的。它的嘴边有八根胡子，又细又长又硬，我知道那是用来量老鼠洞口大小的。 小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。 白天 □，小花猫总是爱睡觉 □，嘴里还不停地打呼噜 (lu) □。（一到晚上，它就这儿走走 □，那儿看看 □，好像在侦 (zh ēn)察老鼠的活动 □ 。）我非常喜欢这只可爱的小花猫。 1、这篇短文一共有（ 4 ）个自然段。 2、给第四自然段加上标点符号。 3、小花猫的尾巴是（长长的） ，眼睛是（圆溜溜的），胡子（又细又长又硬） 。 4、写小花猫颜色的词语有： （ 白色） 。 5、用横线划出小花猫白天爱做的事，用波浪线划出它晚上做的事。 （括号） 四 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上， 我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊： “快把它放了，它是益虫！ ”我听了姐姐的话，想到益 虫的好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的打 “√ ”。 蜻蜓（qīn √ qīng） 扇着（ √shān ans） ． ． 第 2 页 共 14 页 二年级语文阅读练习 乘凉（niáng √ liáng） 捉住（ √ zhuō zu）ō ． ． 2、写出与下面 意思相近的 。 漂亮 —— （美 ） 喜 —— （喜 ） 3、用横 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、 短文中的 个句子 “两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。 ” 是把蜻蜓的 眼睛 比作 小玻璃球 。 5、我非常喜 大蜻蜓， 什么又把它放了？ 蜻蜓是益虫 五 猫是捉老鼠的能手。它的耳 很灵敏，能 来 去，哪怕是极小的声音， 它也能及 出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不 它的眼睛。猫的胡 像把尺，能 出各个洞的大小。猫的脚爪上有 利的爪子，能爬 、跳 、 追捕老鼠。 1、短文有＿ 5＿句 。 2、短文写了猫的＿耳 ＿、眼睛、胡 和脚爪。 3、用 “＿＿ ”划出描写猫的耳 的句子。 4、 篇文章主要写：（ 正确的 “√”） ①猫是捕鼠能手。 ?????????????? （ √ ） ②猫有一双明亮的眼睛。 ???????????? （ ） ③猫的脚趾上有 利的爪子。 ?????????? （ ） 六 我有一支心 的 笔，是爸爸 我 的。 支 笔花花 ，很美 。 笔上画着一支大白 ， 嘴巴，高 ， 第 3 页 共 14 页 二年级语文阅读练习 身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可 极了。水面上有一片片的荷叶， 好像漂着一 帽子。 水早 地流着， 好像在 ：“小朋友，你要好好学 呀！ ” 1、 篇短文有＿ 2＿＿自然段。 2、第二自然段有＿ 5＿＿句 。 3、用 “＿＿＿＿ ”划出描写 笔 上大白 的句子。 4、 篇短文主要写了：（用 “√”） ① 支 笔是爸爸 我 的。 ?????? （ ） ②水要小朋友好好学 。 ??????????