[第6-7讲]实数(平方根、算术平方根、立方根、实数的概念及基本运算、混合运算)=预习与巩固.pdfVIP

八年级·上·第二章 实数（基础） 实 数 1 （平方根、算术平方根、立方根的概念及基本运算） 板块一：战前准备——打败拦路虎！ 第一作战目标：平方根 相关知识：平方 2 2 2 2 2 2  4, 7  49, 11  12 1, 2 1  44 1, 32  1024, 4 ＝( )2 49 ＝( )2 121 ＝( )2 1024＝( )2 5 ＝( )2 250 ＝( )2 平方根的概念：____________________________________________________ ____________________________________________________ 。 2 示例： 若 2 ＝4 ，则2 就叫做 4 的平方根； 2 若( －2) ＝4 ，则－2 就叫做 4 的平方根； 2 若(±2) ＝4 ，则±2 就叫做 4 的平方根。 练习：25 的平方根为_______ ，81 的平方根为_______ ，5 的平方根为_______ 。 练习升级：0 的平方根为_______ 。 练习再升级：－5 的平方根为_______ ？ 总结： 1．只有非负数才有平方根！ 2 ．正数的平方根有两个，且互为相反数。 0 的平方根只有一个，就是0 。 负数没有平方根。 第二作战目标：算术平方根 算术平方根的概念： ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 。 示例：4 的平方根是±2 ，其中2 叫做4 的算术平方根。 5 的平方根是± 5 ，其中 5 叫做 5 的算术平方根。 25 练习： 的平方根是______ ，算术平方根是______ 。 64 0.0001 的平方根是________ ，算术平方根是________ 。 ( －3)2 的平方根是________ ，算术平方根是________ 。 16 的平方根是______ ，算术平方根是______ 。 a(a ≥0) 的平方根是________ ，算术平方根是________ 。 又总结了： 1．先确定这个数是谁，再去判断它的平方根和算术平方根。( ( －3)2 ， 16 ) 2 ．只要出现了 a ，那么就必须：a ≥0 且 a ≥0 ！(双重非负) ~第 1 页~ 八年级·上·第二章 实数（基础） 第三作战目标：立方根 立方根的概念： _____________________________________________________ _____________________________________________________ 。 3 示例：若 2 ＝8，则2 就叫做 8 的立方根。 3 若( －2) ＝－8，则－2 就叫做－8 的立方根。 练习：4 的立方根是__________ ？ 注意：一个数 a 的立方根可用符号表示“3 a ”，其中“3 ”叫做根指数，不能省略。 前面学习的“ a ”其实省略了根指数“2 ”，即：2 a 也可以表示为 a ，3 a 读作“三次根号a ” 大总结： 第一阶段战利品展示： 定 义 示例剖析 2 平方根的概念： 若(±2) ＝4 ，则±2 就叫做 4 的平方根。 平方根的表示：