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- 2020-10-19 发布于广东
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尊敬的各位评委老师,大家好!
我是杨新梅,来自初四物理组。我说课的题目是《电生磁》,选
自人教版九年级物理第二十章第二节,我将从课标要求及分析、教材
分析、学情分析、教学重难点、教学目标、教学设计六个方面来说这
节课的内容。
一、课标要求及分析:
新课标明确指出“通过实验,了解电流周围存在磁场。探究并了解
通电螺线管外部磁场方向”,学习内容是电流周围存在磁场、通电螺
线管外部磁场方向,行为动词是探究、了解,其他重要信息是通过实
验,维度目标是结果目标、过程目标。
二、教材分析: 《电生磁》是初中物理电磁学的重要组成部分,
它既是已学过磁场知识、电场知识的综合应用,又是学习电磁现象的
基础,起承上启下的作用。
三、学情分析:通过前边的学习,九年级的学生已经具有了一定
的探究意识,并能进行初步的实验探究,他们在由“观察者”变成“探
究者”,由“验证者”变成“发现者”。因此在课堂上积极引导学生
参与观察、提问、猜想、验证及总结全过程,充分体现学生学习的自
主性。
四、教学重、难点:
教学重点是
1、电流的磁效应
2、通电螺线管的磁场
1
难点是会运用安培定则、判断通电螺线管两端的极性或通电螺线
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