2016年,9小班家长会.pptVIP

;亲爱的家长朋友们：  大家好！ ;家长会流程; 一、班级教师介绍;二、班级幼儿介绍; 孩子入园初期的出现;;焦躁不安型：这类幼儿情绪极为不安，常为了一点儿小事情大闹不止。甚至表现出现破坏性行为，以表现自己对亲人分离的不满，发泄怨恨。子扬 积极向上型：适应能力强，开心的参加老师组织的各个活动。艾可，卡米拉，妞妞，晨晨，子涵，翊珊，朵朵，美熙，小王子，麟凤，沫沫，宇豪等 兴奋好奇型：对一切都很好奇，想要尝试，有自己的想法，较难进行集体生活，小兜兜，买奕凡，;谈判协商型：这类幼儿哭哭闹闹入园，然后和成人谈条件，如：“妈妈中午来接我”“老师，我不睡觉”“老师，你喂我吃饭”等。答应了，妈妈才能离开，并且在一日活动中时时提醒老师兑现他的条件。 强烈抵抗。表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。 ;（二）生活上的表现;憋尿和大便、尿裤子、尿床。尿和大便，特别是大便，一般的孩子都会憋着，一直憋回家，他会紧张，因为他这个是很隐私的事。由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自立能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。 ;阶段性体质敏感。由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。 ;三、幼儿一日生活及本期活动; 童乐幼儿园一日