(完整版)人教版五年级数学下册第四单元分数的意义和性质测试题.docVIP

分数的意义和性质练习题 一、填空（ 46 分） 1、女生人数占全班人数的 4 。表示把（ ）看做单位“ 1”，平均分成（ ）份，（ ）  四、约分。（ 9 分） 3 5 = 12 = 16 = 40 20 15 = 24 = 33 = = = = 18 10 20 24 75 65 27 32 55 9 占其中的 4 份。 2、 7 4 8 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位； 15 再增加（ ）个它的分数单位 3 ；如果 4 8，要使这个分数的大小不变，分母应该加上（ ）。如果 4 得 的分子加上 的分 5 15 5 母加上 10，要使这个分数的大小不变，分子应是（ ）。 五、写出下列分数的分数单位，并把分数单位从大到小进行排列（ 3 5 12 16 18 10 20 24 分数单位：（ ） （ ） （ ）（ ）（ 分数单位的数量：（ ） （ ） （ ）（ ）（ 从大到小进行排列： 分） 40 20 15 24 75 65 27 32 ）（ ）（ ）（ ） ）（ ）（ ）（ ） 7 里面有（ ）个 1 10 个 1 ）（ ）个 1 是 2 3 6 ）， 3、 是（ 5 ； 的分数单位是 （ 12 12 17 5 7 它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。 4、把 3 米长的铁丝剪成相等的 5 段，每段长用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）