人教版四年级数下册第四单元教案表格式教案资料.pdf

学习好资料 欢迎下载 小学单元备课表 年度 小数的意义和性质 P32—— P58，主要内容有：小数的意义和读写法、小数的性质和 大小比较、生活中的小数、求一个小数的近似数。 教 学 内 容 1.理解小数的意义，认识小数的计数单位，会读、写小数，会比较小数的大小。 2.掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。 3.会进行小数和十进复名数的相互改写。 教 4. 能够根据要求会用 “四舍五入” 法保留一定的小数数位， 求出小数的近似数， 并能 把较大的数改写成用“万”或“亿”作单位的小数。 学 5.在经历小数的发现和认识的过程中， 通过迁移、 类推等数学思想方法理解和掌握知 识。 目 6.在求一个小数的近似数过程中， 能进行有条理地思考， 并清楚地表达自己的思考结