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幼儿园教案大全
上海徐汇乌南幼儿园 龚敏
活动目标:
1 、了解 “早起的人 ”与我们之间的关系,激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。
、能清楚完整地表达自己的想法。活动准备:
PPT;录像;幼儿进行前期的调查。
活动过程:
一、谈话导入
1 .用一些词汇说说 “冬天的早晨 ”。
2 .出示时间表, “你是几点起床的 ”。
.主要提问:在你家里谁是起得最早的人,为什么?
.归类原因:为家人服务;锻炼身体;上班,等。二、交流分享
1 .分享交流采访的结果, “幼儿园中,谁是早起的人 ”。
2 .老师设疑,出示钟点卡 “5: 00” “4:30”。
“猜一猜,谁会在这个时间起床 ”。
.看录像。
重点了解门卫吴叔叔和厨房间阿姨为什么需要这么早起床的原因。说一说:他们在干什么,为什么要这么做。(和我们的关系)
.继续看录像,听听他们是怎么说的。
.主要提问:看了听了这么多早起的人的故事,你有些什么想法。三、经验拓展
.以诗歌《早起的人》小结。
.想一想:这么多早起的人在为我们服务,那么我们该怎么做呢。
附:早起的人
当天还没亮的时候,
当我们还在睡梦中,
早起的人已离开温暖的被窝,
开始忙碌起来。。。。。。
看,门卫小吴叔叔
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