第8课奇妙的撕纸.docxVIP

湘版美术一上 第?8?课 奇妙的撕纸 教材分析：本课是造型·表现的课程。撕纸是综合性训练，撕纸、联想、粘贴的学习活动。 既有手工工艺，又包含了绘画技能和构图思想，对于刚刚入学的小学生来说，奇 妙的撕纸添画不失为一种较为巧妙而有效的综合能力的训练。本课奇妙的撕纸的 学习任务是通过撕纸及找出撕下的碎纸片的各种形状来激活学生的联想，学生也 可以通过添画来完成学生联想的表达，而形的联想是关键，它随意撕纸成形的效 果。奇妙的撕纸时要让学生随意而不受约束；形的联想要让学生从不同角度去看、 将碎纸片当成各种不同媒材来看；要根据撕出纸片的随意性可简可繁进行联想， 线条不必画得很规范，这就大大降低了完成联想表达的难度，且能使作业更具绘 画的生动性。本课的有效学习将为今后学习各种想象画打下良好的基础。 教学目标：1、知识与技能：通过回忆、模仿、欣赏人物活动，使学生了解人物、动物、植物 的动态和外型特点造型以及色彩搭配的美术知识。 2、过程与方法：能大胆随意撕纸，培养学生运用撕纸的方式进行人物造型表现， 锻炼动手技能，培养合作意识，掌握简单的构图知识。 3、情感态度价值观：激发学生美术的兴趣，培养学生发现美，创造美的能力。 重点难点：1、启发学生对撕下的任意形状进行想象创意,逐步培养学生的观察能力和造型表 现能力。 2、能够合理的运用纸材进行造型游戏，作品具有一定的美感。 教学设想：教学时以学生已有的