(完整版)PHOTOSHOP教学案例及反思.docVIP

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  • 2020-10-19 发布于山东
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PHOTOSHOP课程教学案例及反思 学科 PHOTOSHOP 授课年级 14 平面设计 学校 宁夏工业学校 教师姓名 周丽娟 计划 章节名称 银行卡的制作与设计 2 课时 学时 卡片设计在 Photoshop 平面设计课中是一个重要的组成部分, 这堂课是一个综合实 学习内容分析 例,能够反映出学生对之前所学知识的掌握程度。 在此之前,学生们已经学习了相关的工具和图层的应用知识,这堂课是一个综合实 学习者分析 例,通过这堂课能够反映出学生对之前所学知识的掌握程度。 知识目标: 1 、掌握图层样式的使用 、掌握文字工具的使用及编辑 教学目标 能力目标:培养学生主动思考、观察和动手的能力 德育目标:培养学生创造美、表现美的能力,塑造学生美好的灵魂。 教学重点及解决措施:教学借助多媒体和实物投影,能准确的用序数描述出物体的 教学重点、 难点及解决 所在位置。 措施 教学难点及解决措施:利用多媒体课件促使学生,掌握和体会用已有生活经验来解决问题的策略和方法。 教 学 过 程 教学环节 教学内容 通过给学生展示电话卡、游戏卡、会员卡和银行卡 等,引导学生总结出这些 导入新课 卡的共性,引出新课——银行卡的制作。 引导学生观察银行卡的形 状、图层样式、文本,由 讲授新课 学 生 自 己 总 结 出 制 作 思路。 操作巩固 学生自己创作 教师点评,学生自评,学 评价小结 生互评的方式对完成

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