初二数学（北京版）-《一元二次方程的应用》（第三课时）-2PPT.pptxVIP

一元二次方程的应用（第三课时）初二年级 数学复习引入分析题意的方法复习引入分析题意的方法列表法、画图表示法……复习引入分析题意的方法列表法、画图表示法……新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACB新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACB新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACBD新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACBD新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACBD新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACBD新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系，求它们的边长各是多少.【分析】ACBD新课讲授例1.已知两个等边三角形的边长差3，面积却是4倍的关系