高一数学人教A版平面与平面垂直的概念及判定2课件.pptxVIP

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  • 2020-10-19 发布于江苏
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高一数学人教A版平面与平面垂直的概念及判定2课件.pptx

平面与平面垂直的概念及判定高一年级 数学 前面我们已经学习了直线与平面垂直的判定及性质,下面我们来研究平面与平面的垂直.像研究直线与平面垂直一样,我们首先应给出平面与平面垂直的定义.那么,该如何定义呢? 我们不妨来回顾一下直线与平面垂直、直线与直线垂直的定义过程. 1.在定义直线与平面垂直时,我们利用了直线与直线垂直.所以,直线与直线垂直是研究直线、平面垂直问题的基础;2.在平面几何中,我们先定义了角的概念,利用角刻画两条相交直线的位置关系,进而研究直线与直线垂直这种特殊情况.AbbaaBO角的概念相交垂直 类似地,我们需要先引进二面角的概念,用以刻画两个相交平面的位置关系,进而研究两个平面互相垂直. 在定义二面角之前,我们先给出半平面的概念:平面内的一条直线把平面分成两部分,这两部分通常称为半平面.一、二面角 如图,从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫做二面角.这条直线叫做二面角的棱,这两个半平面叫做二面角的面. 棱为AB,面分别为α,β的二面角记作二面角α-AB-β. 有时为了方便,也可以在α,β内(棱以外的半平面部分)分别取点P,Q,将二面角记作二面角P-AB-Q.如果棱记作l,那么这个二面角记作二面角α-l-β,或二面角P-l-Q.二、二面角的平面角【思考】如图,在日常生活中,我们常说“把门开大一些”,是指哪个角大一些?受此启发,你认为应该怎样刻画二面角的大小呢?

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