二年级上册植物妈妈有办法教学反思.docxVIP

第 第 PAGE # 页 二年级上册《植物妈妈有办法》教学反思 二年级上册《植物妈妈有办法》教学反思 1 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法， 讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训 练学生读懂句子，把句子连起来了解节的内容。本课主要培 养学生理解、概括、默读、朗读和收集使用信息的能力，激 发学生热爱大自然的情感。 新课标指出“学生是语文学习的主人，语文教学应激发 学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为 学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励 学生选择适合自己的学习方式”。于是，在教学时，我先用 情境导入，激发学习兴趣。如趣味猜猜猜：