2017届高三化学复习2017年高考内容改革及2017年高考化学考纲解读.docVIP

2017 年高考内容改革及 2017 年高考化学考纲解读 一 构建高考评价体系 推进高考内容改革 加强顶层设计，科学构建高考评价体系 2014 年 9 月，国务院颁布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》 ，作为考试招生 制度改革的纲领性文件， 按照《实施意见》部署，我国高考改革 2014 年“拿图纸、出方案”，制订了高考内容改革规划和分省命题省份使用全国卷的调整方案。 2015 年“打基础、抓施工”，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国和创新精神的考查， 并顺利实现 7 个省份使用全国卷的平稳过渡。 2016 年迈入“调布局、克难点”的关口，科学实行“一纲多卷”，平稳完成命题格局调整，全国 26 个省份使用全国统一命题试卷，通过加强法治化建设强化考试管理和秩序，进一步提升了全国高考的权威性和公信力；外语“一年 两考”即将在我国高考历史上首次实施；探索构建“一体四层四翼”的高考评价体系，从顶层设计上回答好高考“为什么考” “考什么”“怎么考”等关键性问题， 《实施意见》提出，高考考试内容改革要“依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力”。确保人才选拔质量和更好适应经济社会发展对多样化高素质人才的需要。为此，高考考试内容改革要更加注重顶层设计、统筹谋划，突出考试