湘少版三年级英语下册Assessment2.docxVIP

课 题 第????????课时?????总第????21????课时?????年??????期 Assessment?Ⅱ??????????????课?型??????练习 1.?能够听懂、会说、认读第?4-6?单元所学服装和数字的词汇。 教学目的 2.?能够在已经熟悉的情景中理解并说出第?4-6?单元所学的句型。 3.?能够在实际交际场景中比较熟练地运用所学句型进行自然交流。 教学重点 教学难点 教学用品 能听懂、会说、认读第服装和数字类单词和句型，并能熟练地进行自然交流。 学会自我总结和检测。??????????????????教学方法 所学服装和数字单词卡片、图片，钟面教具，教学磁带。 教学过程和教学内容 Step1?热身(Warm-up) 1.?师生问候。 2.?唱已学的英语歌曲。 Step2?复习(Revision) 1.?单词接龙。 第一个同学说出一个服装单词，第二个同学先重复前一个同学所说单词，并快速说出另一 个服装单词，不能重复，依此类推。可选机组进行，看哪一组说得又快又多又不重复，教师予 以表扬并给小组加分。 S1：Dress. S2：Dress,?shirt. S3：Dress,?shirt,?T-shirt. … 2.?T（出示钟面教具，拨动指针）：What?time?is?it? S：It?s?four?o?clock. 请回答最快的学生上台拨动指针询问