初二数学人教版变量与函数2课件.pptxVIP

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  • 2020-10-18 发布于江苏
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变量与函数;情景引入 ;一、知识概要 ;二、关键内容;三、概念理解;故事分析;故事分析;故事分析;故事分析;故事分析;继续分析这个故事,为了方便计算,我们假设船是顺流而行,并且匀速运动,速度为80 m/min,水流速度为10 m/min,设船行驶的路程为S m,行驶时间为t min. 此时变化的量和没有发生变化的量有哪些?它们之间有什么关联? ;继续分析这个故事,为了方便计算,我们假设船是顺流而行,并且匀速运动,速度为80 m/min,水流速度为10 m/min,设船行驶的路程为S m,行驶时间为t min. 此时变化的量和没有发生变化的量有哪些?它们之间有什么关联? ;继续分析这个故事,为了方便计算,我们假设船是顺流而行,并且匀速运动,速度为80 m/min,水流速度为10 m/min,设船行驶的路程为S m,行驶时间为t min. 此时变化的量和没有发生变化的量有哪些?它们之间有什么关联? ;继续分析这个故事,为了方便计算,我们假设船是顺流而行,并且匀速运动,速度为80 m/min,水流速度为10 m/min,设船行驶的路程为S m,行驶时间为t min. 此时变化的量和没有发生变化的量有哪些?它们之间有什么关联? ;继续分析这个故事,为了方便计算,我们假设船是顺流而行,并且匀速运动,速度为80 m/min,水流速度为10 m/min,设船行驶的路程为S m,行驶时间为

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