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《对数函数及其性质》说课稿 一、说教材 1、教材出处及其所处地位和作用 对数函数及其性质出自人教版高中数学（必修 1）第一册第二章 “基本初等函数 ”第二节 “对数函数”中的内容 函数是中学数学中最重要的基本概念之一，也是高考重要考点之一。本章学习是在学生 初中完成函数的第一阶段学习的基础上， 进行第二阶段的函数学习。 而对数函数及其性质是 在学习了函数概念、 性质（即单调性和奇偶性）初等函数指数函数及其性质、对数概念之后 进行学习的。 因此学好本节内容， 有利于学生加深对函数概念、 性质及指数函数及其性质的 认识，能进一步完善学生对函数认识的系统性，加深对类比、数形结合等思想方法的理解； 并且为以后学习幂函数、 函数图像的变换、 复合函数和导数的学习打好基础， 同时对数函数 作为常用数学模型在解决社会生活中的实例有广泛的应用， 为学生进一步学习、 参加生产和 实际生活提供必要的基础知识。 2、教学目标 1）知识技能：①理解对数函数的概念；②掌握对数函数的图像和性质； 2）过程方法：①渗透数形结合的基本数学思想方法②培养学生观察、类比、猜测、归纳的能力； 3）情感态度：①体验从特殊到一般的学习规律，认识事物之间的普遍联系与相互转化， 培养学生用联系的观点看问题②通过教学互动促进师生情感， 激发学生的学习兴趣， 提高学 生抽象、概括、分析、综合的能力③领会数学的应用价值。 3、重点