一般学校岗位职能职责与分工.doc

通常学校岗位职责及分工 1、校长职责 校长是学校行政责任人，对外代表学校，对内全方面主持学校工作。 1、落实实施国家教育方针和上级指示、决定。负责学校组织管理、行政决议，健全和完善学校规章制度。 2、全方面计划、统一安排学校工作，组织制订学校工作计划，审批部门工作计划，做好督促、检验和总结工作，主持召开行政会议，校务会议等。 3、领导教育教学。认真研究教学工作和学生教育工作，对德、智、体、美、劳和课外活动负有全方面责任。组织教育教学研究，推进教学改革，提升教育质量。 4、建立教职员聘用、考评制度，加强老师队伍建设和领导班子建设，做好思想政治工作。 5、分管学校财务。审批财务开支，要求总务人员管好、用好校舍、设备和经费，搞好校园管理和建设，改善办学条件，提升办学效益。 6、搞好学校对外关系，做好协调工作，形成协力，办好学校。 2、副校长职责 分管中（小）学教育教学工作。制订工作计划，推进和检验计划落实，协调关系。 深入第一线了解学生思想情况和学习情况，了解老师教书育人工作情况，立即进 行教学质量分析，对教学工作实施有效管理和调控。 主持召开中（小）学工作会议，部署、检验、总结班级工作、教学教研工作，推广 优异经验，组织老师业务学习。 4、指导教导处工作和团（队）工作，加强德育工作、体育卫生工作和课外活动，全方面提升学生素质。 5、合理安排班主任和任课老师聘用，指导和督促教导处建立老师业务档案。调动老师主动性。 6、帮助校长推行其它职责。认真研究学校工作，完成各项工作任务。 3、校长办公室主任职责 帮助校长落实学校决议和计划。 处理日常行政事务，具体经办教职员考评、职评、聘用等人事工作，负责学校 接待保卫、宣传、信息调研等工作。 负责文书档案工作，起草学校公文，负责文件收发、传阅、归档，负责学校行政 印签管理和使用。分管打印和办公自动化系统。 负责学校会务工作，做好会议召集、准备和统计工作。安排全校工作日程，为领 导提供工作信息，当好参谋，帮助做好思想政治工作。 完成校长委托或交办其它工作。 4、教导处主任职责 主持教导处工作，负责计划、安排、落实各项教务工作，确保正常教学秩序。 做好中学部课程安排。具体组织教学检验和考评，召开教研组长和年级老师会， 部署、督促、检验教学、考研工作。组织安排多种考试工作。 做好中学生教育管理和班级工作，召集班主任会议，抓好早读、纪律、卫生、 体育等日常检验评选工作，负责中学学籍管理、招生和编班工作。 亲密把握教育教学真实情况，建立多种教学档案和老师业务档案，能向校长提供有 关数据和资料，提出教学工作意见。 负责试验、电教、图书等项工作管理、考评。做好教材、教参、资料试卷审订 工作，做好老师考勤统计工作。 5、教导处副主任职责 负责计划、安排、落实小学教务工作，使教学工作严格、规范、有序。 做好不学课程计划安排实施工作，具体组织各项教学检验、考评工作，部署、督 促、检验教学、教研工作，组织安排学生考试或考查工作。 负责小学学籍管理和入学、编班工作。做好小学班级管理和学生教育工作，抓好 日常检验评选工作。 召集相关工作会议，深入课堂、班级，把握教育教学实际情况，建立多种教学档案 和老师业务档案，能立即向学校提供相关数据和资料，提出教学工作意见。 负责小学教材、教参、资料试卷审订工作，做好老师考勤统计工作。 6、教务处职责 1、教学工作计划、安排、落实、检验和总结，安排课表和临时调课，确保日常教学秩序。提出老师岗位安排（聘用）意见。 2、负责期中、期末、毕业班月考、抽考等考务工作，含取卷、分卷，安排阅卷、成绩汇总及质量分析等。中考和初中学业水平考试报名工作。 3、做好书本、教学资料征订。历年试卷、资料保管。图书室管理建设。 4、老师业务档案建立、整理，老师教研论文、优质课、公开课登记等。 5、学生学籍管理。含招生、分班、转学、插班安排，学籍审计、统计报表，历届学生档案保管。 6、负责试验教学、电化教学管理、考评。 7、组织开展教学研究，推进教研组建设，组织安排公开课、优质课评选等教研活动，做好听课、作业、教案等教学常规检验。 8、老师出勤统计、公布，做好相关表格发放、汇总工作。课时津贴核计。 7、德育处职责 1、学生思想政治教育、德育工作，落实学生行为规范，培养学生干部，组织日常行为规范、守则、两操、纪律、卫生、板报等督促检验评选，学生奖惩、处理学生违纪事件，学生安全教育。 2、制订学校班级工作指导计划，做好班级工作管理、考评和总结工作，召开班主任会，推广优异教育经验，落实班（队）会制度。 3、学生校内外获奖登记，奖品、奖状填写发放。学生证件如月票、学生证、图书证办理。高考和高中毕业会考报名工作。 4、开展形式多样学生教育活动。具体组织安排