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- 2020-10-20 发布于江西
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第一课时
一、教学内容
Unit7 Whose?is?this?
二、教学目标
【知识目标】
1.能听懂、会说、认读新单词?bag,?scarf,?key,?wallet,?hat,?mobile?phone.
2.?能用“Whose?is?this?”询问物品的所有者;能用“Is?this?your...?”提出疑
问并做出正确的回答。
【能力目标】
1.指认生活用品;
2.提出疑问并回答;
3.能听懂、会说?A?部分的对话。
【情感目标】
培养学生良好的学习习惯。
三、教学重点
能听懂、会说、认读新单词?bag,?scarf,?key,?wallet,?hat,?mobile?phone,
并能用“Whose?is?this?”询问物品所有者。
四、教学难点
正确使用并区分?you?和?your,?Anne?和?Anne’s。
五、教学准备
PPT?课件、电子白板、单词卡片、教学磁带等。
六、教学步骤
Step?1 Warming?up
1.师生问候。
2.唱“Greetings”英语歌曲.
Step?2 Presentation?and?drill
1.New?sentence:?Whose?is?this?
(1)教师利用课件或卡片呈现?bag,并在反面写上?Jane’s.
T:?What’s?it?
Ss:?It’s?a?bag.
T:?Whose?is?this?
S
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