湘少版四年级下册英语说课稿 Unit7 Today is Saturday 2.docxVIP

Unit7?Today?is?Saturday.说课稿 各位评委，各位老师： 大家好！今天我说课的内容是湘少版小学英语四年级下册第七单元?Today?is Saturday 的第二课时。 下面我将从教学内容，学情分析，教学方法，教学目标，教学重难点，教学 准备，教学过程，板书设计等几个方面进行说课。 一、教学内容 本单元内容是记录关于?Peter?在学校一周的日常生活，由时间作为一条明线 贯穿于整个课文，?Peter?每天的心情作为一条暗线也贯穿整个课文。 二、学情分析 本次学习主体为四年级学生，他们尚处于英语学习的初级阶段，本课要求掌 握的?Sunday?,Monday?等星期的单词在第一课时已有了初步的认知。本课?A?部分 的部分句型比如?I?can do?something?等等，学生已经学习并能运用，为本课的新 授打下了基础。四年级学生活泼好动，敢说敢做，对英语学习仍保持着浓厚的兴 趣。 三、教学方法 本课主要采用了抛锚式教学策略、小学合作教学策略、游戏教学法、合作学 习法来进行教学，辅助以多媒体技术的运用，激发学生学习英语的兴趣，使学生 敢于大胆开口说英语。教师在授课时注重教学方法的灵活性与启发性来激活课 堂。通过用中学，学中用，反复操练，学用结合的方式，促进学生语言技能的发 展。 四、教学目标 新英语课程标准指出，基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的 综合语言运