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探索三习教育新途径 创新养成教育新机制 “三习”教育即指的是培养少年儿童良好的品行习惯、学习习惯和生活习 惯的教育。 早在古代就有“养习于童蒙”的思想，主张养成良好的道德行为习惯，必 须从小抓起。我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单一句话， 就是要养成习惯，好的习惯多多益善，且受用终身。”同样，很多的成功人士， 他们也认为终生所学到的最主要的东西，是在小时候家长和老师给他们培养的 好习惯。 所以说，抓好“三习”教育，从道德行为习惯培养入手，持之以恒地抓好 学生的养成教育，使少年儿童从小养成讲文明、守纪律、勤奋学习、艰苦朴素 等良好的品德和行为习惯，小而言之，对于学生的全面发展，从小为学生打下 做人基础，大而言之，对于提高全民族综合素质，培养跨世纪合格人才都有着 十分重要的作用。 一、整体状况 新城湾中学自 2007 年秋季以来，在上级教育主管部门的亲切关怀和鼎力支 持下，办学环境得到根本改善，教育教学设备逐年增加，现有教学班 11 个，教 职员工 70 人，学生 626 名。 两年多来， 学校 根据乌兰察布市、丰镇市教育局关于开展“三习”教育活 动的文件精神，为进一步加强学生良好的品行习惯、学习习惯和生活习惯的养 成，结合我校目前寄宿与走读并行办学的特点，在学习谢臣精神的同时，也在 践行着英雄的足迹。 学校紧紧围绕“办家长放心、社会认可、人民满意的学校”的办学目标， 秉承“从小事做起，培养良好习惯，让每一位学生受益终身”的办学宗旨，坚 持“为学生打下良好的人格基础，培养良好的品行、学习和生活习惯，促进学 生的终身发展”的培养理念，教育学生知礼仪、重礼节，互帮互学、互助互爱， 学会感恩、学会自立，不挑吃穿、不乱花钱、不盲目攀比，艰苦朴素、勤俭节 约，确立了以全方位抓好学生“三习”教育，弘扬英雄谢臣精神为工作目标， 以突出养成教育为重点，以强化礼仪教育为主线，以系列化教育活动为载体， 着重进行了日常行为规范的养成教育工作，收到了显著成效，“老师好、来宾 好、谢谢、对不起、我帮你”等自然亲切、发自内心的真情流露随处可见，同 事与同事、同学与同学、老师与同学之间一团和气、暖暖融融，校风、校容、 校貌和学生的整体风貌发生了明显改观，学生良好的行为习惯正在逐步养成， 新城湾中学得到广大学生、家长及全社会的普遍认可与赞誉。 二、重点工作 广泛宣传，优化环境，创设“三习”教育良好氛围 （一）. 多次集中召开“三习”教育工作专题会议，拟定并印发《新城湾中 学“三习”教育实施细则》，组织集体学习，统一全体师生思想，形成了“学 生的良好行为习惯对全面提高教育教学质量起着至关重要作用”的共识，要求 全体教职工积极行动，密切配合，大打一场“三习”教育攻坚战。 （二）. 加强校园、班级、宿舍文化建设，让校园的每个角落都成为育人的 场所，制订了催人奋进的校训、校徽、校旗、校歌、校服，张贴了主题鲜明、 内容突出、适合儿童特点的壁画、名人画像、激励性格言和标语，设立了文明 班级评比栏、优秀宿舍展示栏、养成教育专栏等，创设情境，让无声有形的环 境“说话”，使学生生活在这一环境中耳濡目染，在潜移默化中养成良好的品 德和行为习惯。 （三）. 加强校园环境管理，广泛开展了“我为净化校园出点力”、“美化 我的宿舍我的家”、“静校园净班级”等实践活动，让学生把学校当作自己的 家，坚持做好“一日三扫”值日工作，积极创建“花园式学校”和“卫生先进 学校”。 （四）. 组建了红领巾“校园之声”广播站，开辟了校园新闻、好人好事、 校园歌曲等定点播音，建立了校园网站，宣传校园文明佳事，为学生良好行为 习惯的培养树立榜样，学生处每周定时渗透养成教育思想，从课堂行为到课间 活动，从宿舍生活到食堂进餐，无不让“三习”教育的主旋律不绝于耳，萦绕 于心，始终贯穿养成教育这根红线，使“三习”教育的意识在学生心里生根发 芽，让同学们行为有规矩，行动有榜样，人人争做文明学生，个个为争创文明 班级、卫生宿舍而努力。 （五）. 结合中学生特点，编写了例如“日三餐，合理安；洗净手，坐姿端 ; 早吃好，补营养；午吃饱，身体健；晚吃少，胃舒坦”等儿歌，并形成了《新 城湾中学“三习”