人教版七年级生物下册《第二节 绿色植物的呼吸作用》课件 (2021学年最新版) 修订.pptVIP

人教版七年级生物下册《第二节 绿色植物的呼吸作用》课件 (2021学年最新版) 修订.ppt

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第二节  绿色植物的呼吸作用 知识点一 绿色植物呼吸作用的过程 图 示 现象 结论 注:甲瓶内为萌发的种子 乙瓶内为煮熟的种子 甲瓶温度比乙瓶温度高 呼吸作用 释放_____ 能量 图 示 现象 结论 注:瓶中均为萌发的种子 澄清的石灰水变浑浊 呼吸作用释 放_________ 二氧化碳 图 示 现象 结论 注:甲瓶内为萌发的种子 乙瓶内为煮熟的种子 甲瓶蜡烛火焰熄灭,乙瓶继续燃烧 呼吸作用 消耗_____ 氧气 【插图解读】 (1)上图甲、乙温度不同,说明只有活的种子才能进行呼吸作用释放能量。 (2)中图二氧化碳使澄清石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。 (3)下图甲蜡烛熄灭,说明甲瓶中的氧气被萌发的种子吸收。 【自我小测】(选一选) 土豆、白菜堆放久了会发热,这是因为 (  ) A.呼吸作用释放了热量 B.光合作用产生了热量 C.蒸腾作用产生了热量 D.以上都有可能 【解析】选A。呼吸作用能释放能量。土豆、白菜堆放久了会发热是由于其呼吸作用产生较多的热量所致。 知识点二 呼吸作用及其应用 1.呼吸作用: (1)概念:细胞利用氧,将有机物分解成_____________,并且将储存在 有机物中的_____释放出来,供给生命活动的需要。 (2)主要场所:_______。 (3)实质:____________________。 (4)表达式: 有机物 +氧气→_________+水+能量。 二氧化碳和水 能量 线粒体 有机物分解,释放能量 二氧化碳 (储存着能量) 2.应用: (1)促进呼吸作用:农田适时松土,遇到涝害时排水,都是为了使植物的 根得到充分的_____,保证_________的正常进行。 (2)抑制呼吸作用:贮藏粮食时,保持___________;贮藏水果、蔬菜时, 降低_____________。 氧气 呼吸作用 干燥和低温 温度或氧浓度 【关键点拨】 (1)表达式分析:有光、无光都能进行;主要场所是线粒体;原料是有机物和氧气;产物是二氧化碳和水。 (2)实质分析:呼吸作用的过程是物质转化(有机物转化为无机物)和能量转化(化学能转化为其他形式的能量)的过程。 (3)影响呼吸作用的因素:温度、氧浓度和水分等。 【自我小测】(判一判) (1)呼吸作用分解有机物,消耗氧气,是一种浪费。 ( ) 【分析】呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量,供给生命活动 需要。 (2)呼吸作用只在夜间进行。 ( ) 【分析】呼吸作用不受光的限制,白天、夜间都能进行。 × ×

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