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- 2020-10-21 发布于江苏
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2018 年山东临沂兰山区教师编真题
一、单项选择(每小题 0.5 分, 10 分)
1.有理论说学生或孩子能够成为现在的样子是教师和家长期望的结
果,下面能够解释这句话的原理是()
A、晕轮效应 B、同化理论 C、罗森塔尔效应 D、关系转化理论
2.下列方法中培养学生自我效能感的最好的方法是让学生()
A、正确认识自己 B、观察榜样 C、相信自己 D、产生成就感
3.授人以鱼不如授人以渔说明教师在教学中应重视()
A、知识的传授 B、培养学生良好的思想品德
C、培养学生积极的心理品质 D、发展学生的能力
4.根据学生的学习水平和速度进行教学的策略是()
A、发现教学 B、情境教学 C、差异教学 D、愉快教学
5.教学中循序渐进,原则要求教学要()
A、温故而知新B、学而时习之C、不陵节而施 D、不愤不启不排不发
6.人的发展需要经历婴幼儿儿童青年等时期这表明人的身心发展具
有()
A、稳定性 B、阶段性 C、差异性 D、可变性
7.其身正不令而行,其身不正,虽令不从这表明,老师的教育教学要
注意()
A、示范性 B、创造性 C、间接性 D、主体性
8.教师在地理课教学中运用地球仪做教具,这体现了()教学原则。
A、启发性 B、巩固性 C、直观性 D、循序
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