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- 2020-10-19 发布于山东
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分式的加减(二)
一、教学目标 :明确分式混合运算的顺序,熟练地进行分式的混合运算 .
二、重点、难点
1.重点: 熟练地进行分式的混合运算 .
2.难点: 熟练地进行分式的混合运算 .
三、例、习题的意图分析
1. P17 例 8 是分式的混合运算 . 分式的混合运算需要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减 , 最后结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或 整式 .
8 只有一道题,训练的力度不够, 所以应补充一些练习题, 使学生熟练掌握分式的混合运算 .
2. P18 页练习 1:写出第 18 页问题 3 和问题 4 的计算结果 . 这道题与第一
节课相呼应,也解决了本节引言中所列分式的计算,完整地解决了应用问题.
四、课堂引入
1.说 出分数混合运算的顺序 .
2.教师指出分数的混合运算与分式的混合运算的顺序相同 .
五、例题讲解
(P17)例 8. 计算
[ 分析 ] 这道题是分式的混合运算,要注意运算顺序,式与数有相同的混合运算顺序:先乘方,再乘除,然后加减 , 最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要是最简分式 .
(补充)计算
x
2
x 1
4 x
(1) ( x 2
2x x2
4x 4)
x
[ 分析 ]
这道题 先做括号里
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