多面体和旋转体参赛.pptVIP

永州市工商职业中专 罗建章 第 16 章 使用教材：湖南省中等职业学校数学教材（第三册） 湖南科学技术出版社， 2006 年第四版 课题：多面体的结构（选学内容） 教学说明 情景创设 任务分析 知识讲解 达标练习 课堂小结 作业 教 学 说 明 教学目标 教学内容 教学方法 本课件依据湖南科学技术出版社出 版湖南省中等职业教育规划教材《数学》 第 3 册第 16 章 — 多面体与旋转体 （ 16.1 多面体）而制作开发。 本章为选修内容，本课件主要涉及的教 学内容为：几何体、多面体、旋转体的 概念学习以及对棱柱、棱锥、棱台的相 关概念学习和性质的了解。 一、教学目标设计 1 、了解多面体、凸多面体的概念 2 、了解棱柱、棱锥，棱台的概念 3 、通过创造情境激发学生学习数学的兴趣 和热情，鼓励合作交流、 二、教学重点及难点 1 、教学重点：感受大量空间实物及模型， 概括出棱柱、棱锥，棱台的结构特征． 2 、教学难点：如何让学生概括棱柱、棱 锥，棱台结构特征． 教 学 说 明 教学目标 教学内容 教学方法 ? 讲解法 ? 演示法 教 学 说 明 教学目标 教学内容 教学方法 在日常生活和生产实践中，我们常常遇到这样 一类 几何体（ geometric solid ） ，它是由几个平面 相交而围成的封闭的或者由一个平面图形绕着一 条与它同在一个平面内、且不通过该平面图形内 部的定直线