小学三年级语文上册玩出了名堂名师制作优质导学案人教新课标版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 课 题 15 、玩出了名堂 课 时 第 1 课时 教学思路 学习目标： （纠错栏） 1、认识“阅、固、调”等 6 个生字。会写“堂、镜、闲”等 12 个字。能正确读写“名堂、 浪费、镜片”等 17 年词语。 2、理解课文内容，并有感情的朗读课文 3、培养学生的朗读能力和搜集资料的能力。 教学重难点： 理解课文内容，并有感情的朗读课文 知识链接： 列文虎克：（ 1632— 1723） 荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年，学会了磨制玻璃透镜的技术，制成简单的显 微镜。 1675 年发现了原生动物， 1683 年又发现了细菌，对动植物的显微构造也有所观察。 导学过程 一、预习导学（课外） 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、自读课文，画出不认识的字和不理解的词语，读准字音，查字典或联系生活经验理解词语，读通句子。 二、自主、合作、探究： （课内） 1、 组内同学相互交流学习生字情况，遇到难写易错的字多练几遍。 2、说一说列文虎克喜欢玩什么？是怎么玩的？ 3、画出表示“玩”的句子，指名学生再读。 4、想一想。从列文虎克玩镜片的过程中你体会到了什么？引导学生抓住关键的词语体会 列文虎克玩镜片的特点：在做中玩，玩中做。 、联系自己的“玩”，谈谈你对列文虎克的这种玩法有什么看法？三、达标检