- 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
对外汉语教学
(教案)
一、 课型:
中级汉语词汇课。
二、 教学对象:
掌握1500 词左右的汉语进修生。(中级)
三、 教学内容:
1、词组:越……越……
2、量词:趟
四、 教学目标:
1、认知领域:
(1)通过语法的学习,能够掌握“越……越……”的语义特征、句式特点和准
确用法。
(2)通过量词的学习,能够准确掌握量词“趟”的意义和用法。
2、技能领域:
(1)听:能够听懂含有“越……越……”句式和量词“趟”的语句。
(2)说:能够会用“越……越……”句式和量词“趟”来表达。
(3)读:能够会读“越……越……”句式和量词“趟”。
(4)写:能够会用“越……越……”句式和量词“趟”来写作。
3、情感领域:
(1)学生有了解中国传统思想文化的愿望。
(2)学生有用这种词汇来描述自己经历的愿望。
五、 教学重点和难点:
掌握重点生词 “越……越……”和“趟”的词义和用法。
六、 教学方法:
1、运用直观手段,使用多媒体辅助教学。
2、讲练结合,精讲多练,听说领先,同时加强汉字的读写训练。
七、 教具:
媒体类:图片、动画
八、 教学步骤:
(一)导入新课(1 分钟)
(二)学习生词(6 分钟)
1、领读。
2、讲解。
(1)越……越……/ 越来越……:
PPT 图片:他以前很矮,随着年龄的增长,所以现在他怎么样了?
——他越长越高。/ 他越来越高。
PPT 图片:杰克以前很瘦,可是因为妈妈做的菜太好吃了,所以他现在怎么样了?
(2)S1 越……S2越……
如: A、汤姆特别喜欢吃辣的。
——菜越辣他越喜欢吃。
B、天气越冷我们穿得越多。
1
C、你们的汉语水平越高,老师——(越高兴)——他越吃越胖。/ 他
越来越胖。
(3)趟:V.+一趟
趟表示来回走动的次数,前面的动词一般是“来、去、跑、走、回”,强调来回
的整个过程。
如:我去了一趟教室。
请你来办公室一趟。
他去了一趟上海。
3、齐读。
4、个别认读。
5、综合练习(7 分钟)
(1)图片展示:这是你们送给老师的生日卡片,老师看着这张卡片。(老师越看
越高兴)
(2)用生词填空。
她的钱包丢了,特别着急,我告诉他别着急。 (越着急越找不到。)
(3) 问:你/他昨天去了哪?
可以答:我昨天去了一趟超市。
他昨天去了一趟图书馆
(4)用生词填空。
我刚去了一( 趟 )火车站。
爸爸去了一( 趟 )北京。
九、 布置作业(1 分钟)
1、各写一个 “越……越……”和“趟”的句型。
2、预习生词。
2
文档评论(0)