- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
2019 年小学教师年度考核述职报告个人
总结(9)份
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,
请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事
如意!
小学语文、数学、英语、品德、体育、美术、
音乐、信息、科学、后勤等老师年终总结、述职报告
等
一年来,认真学习贯彻党的十六大精神,严格
遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、
学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工
作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重
点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真
落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,
大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积
提高,现就将一年以来工作情况总结如下:
一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕
学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断
更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念
有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到
新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际
1
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高
能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的
“洗礼”。
2 、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领
会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主
体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐
平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观
点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学
生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为
教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主
性的培养与发挥,收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一
个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程
理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,
充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教
学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,
具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参
阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案
2
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2 、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点,
以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,
教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中
注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他
人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰
富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课
多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎
么教和怎么讲。
4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全
改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅
导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生
活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风
格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主
导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们
的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以
自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创
造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃
了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
3
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载
您可能关注的文档
- 对照六个方面自我批评剖析材料(2).pptx
- 对照六个方面自检自查报告(1).pdf
- 对照六项纪律自我剖析材料(2).pptx
- 对照检查材料(1).pdf
- 对生态环境保护的认识(1).pdf
- 对纳米科技的认识(1).pdf
- 对绩效管理的认识(1).pdf
- 对老师意见和建议(1).pdf
- 对老师的意见和建议(1).pdf
- 对职业教育的认识(1).pdf
- 教科版(2017秋)科学二年级上册2.6 做一顶帽子 教学设计.docx
- 河北高频考点专训四 质量守恒定律的应用教学设计---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)上册.docx
- 大单元教学【核心素养目标】6.3 24时计时法教学设计 人教版三年级下册.docx
- 河南省商城县李集中学2023-2024学年下学期九年级历史中考模拟八(讲评教学设计).docx
- 第18章 第25课时 正方形的性质2023-2024学年八年级下册数学课时分层作业教学设计( 人教版).docx
- Module 8 模块测试 教学设计 2024-2025学年英语外研版八年级上册.docx
- 2024-2025学年小学数学五年级下册浙教版教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学数学三年级上册冀教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年高中生物学必修1《分子与细胞》人教版教学设计合集.docx
文档评论(0)