高级育婴师考试实操试卷与答案2.pdf

高级育婴师考试 ( 国家职业资格三级 )操作技能精选试题及答案 (二 ) 一、 操作题 1．如何用发育诊断法对 2 岁半的婴幼儿进行动作能力发展的评价 ? 答案： (I) 选择婴幼儿的一种动作，例如，测试以不同的步子行走的能力。 (2) 测试规则。按题目顺序逐题进行测试。连续 3 题失败，不再继续测试。 (3) 测试项目和方法 (如 2 岁婴幼儿 )： I) 向后退 3 步。 2) 向后退 2m 。 指导语： “像我这样向后退 (示范 ) 。 3)跟着脚尖走 3 步。 指导语： “像我这样跟着脚尖走 (示范 ) 。” (4) 评分与评价。 能没有困难地沿着 2m 长的直线走， 则通过此项目。 被测儿连续 3 题失败 以后，第一次失败的测试题编号前面所标的年龄，即为该婴幼儿站立动作的发育年龄。 2．如何处理婴幼儿高热、发生惊厥的状况 ? 答案： (1)保持镇静，停止喂食引起窒息。 (2) 保持呼吸通畅。牙关紧闭时不能硬性撬开，以免损伤口腔黏膜或牙龈。 (3)解开婴幼儿的衣领、裤带。 (4)采用物理方法降温。 (5) 就近治疗。 3．人工喂养婴幼儿便秘的矫治。 答案： (1)牛奶或奶粉的冲调。 (2) 制作菜泥或菜水。 (3) 训练按时排大便。 (4) 使用导泻剂及注意清洁双手。 4 ．熟悉感觉统合练习器械，并简述其功能。 答案： (1)讲述各种器械的功能、使用范围。 (2)讲出几点活动练习的场地要求和安全要求。 (3) 正确演示各种器械 (参见第二章第节内容 )。 5．如何护理腹泻的婴幼儿 ? 答案： (1) 自制糖盐水，防止脱水。 (2)将糖盐水给婴幼儿喂食，补充腹泻丧失的液体。 (3) 大便后清洗方法正确，减少尿液、粪便对皮肤的刺激。 (4) 正确消毒操作。 (5)注意清洁育婴师和婴幼儿的双手。 6．怎样对婴幼儿晨检 ? 答案： (1)育婴人员细心观察：精神状态、行动、面色、肤色、鼻腔、口腔、呼吸和有无 皮疹，尽早发现异常情况。 (2)通过于摸婴幼儿额头，感觉有兀热度。 (3)根据情况，判断有无病情。 (4) 发现婴幼儿已经患病，和家长商量日问的护理要点，如全日观察、就诊、继续吃药 或打针等。育婴师还需要把有关事项记录下来，提醒自己。 (5) 婴幼儿出现异常情况需要迅速去医院进行诊治。 7．分析婴幼儿爱哭的原因，提出改善的措施。 答案：哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之。 ，意味着某种需要的未被满足状态。一般来 说，婴幼儿的哭有生理的，也有心理的需要。育婴人员需要分析原因并找出相应的对策。 (1) 了解气质特性，因材施教。 (2) 教导爱哭的婴幼儿应付特别的情况。 (3)注意婴幼儿的健康，培养积极、开朗的个性。 (4)把握机会，及时训练婴幼儿自己解决困难的能力。 8．为 3 岁以内的婴幼儿准备一份含有荤素的花色面点。 答案： (1)选择至少 2 种荤、蔬菜以及辅料，进行搭配。 (2) 说明操作过程。 (3)进行烹制方法：炒，用少量油。 (4)注意成品的色彩搭配、造型和口味。 一、简答题 1．感觉统合的培养目标是什么 ? 答案： (1)提供给孩子感觉信息，帮助开发中枢神经系统； (2)帮助孩子调节感觉信息； (3) 帮助孩子对感觉刺激作出比较有结构的反应，最终达到组织能力、学习能力、集中 注意能力的提高。 2．婴幼儿发生骨折时，有哪些要注意 ? 答案： 婴幼儿一旦发生骨折，尤其是较大骨骼的折断，外伤多较严重， 往往伴有其他的 损伤。所以， 首先要观察婴幼儿的全身情况， 注意是否有创伤出血或内出血， 有无昏迷现象， 呼吸道是否阻塞等，然后对局部再予以处理。 1)限制伤处活动。就地取材，使用夹板、木棒等，将毛巾垫于患处，将骨折部位的上下 两个关节都固定住， 上肢要弯着固定用屈肘位， 下肢要直着绑即伸直位，