中班级组工作计划.pdf 8页

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  • 2020-10-22 发布
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    2014 年下学期中班年级组工作计划 中班年级组是幼儿园的一个重要组成部分,介于中班与大班的教学常规的重要衔接。本 期我们中班年级组由五个班级组成。由于本期任务较重所以在本学期就更需要发挥年级组的 作用,调动本年级各班班级教师的工作积极性,使中班年级组工作顺利开展,夜使幼儿园的 工作顺利完成。 一、指导思想: 以《幼儿园教育指导纲要 (试行)》精神为指南, 围绕本学期园务工作计划和教科研计划, 牢固树立“以幼儿发展为本”的教育理念,不断更新教育观念,在原有的教学模式中,不断 摸索、创新,提高中班组教师的教育教学水平,促进幼儿身心健康、活泼、快乐地成长。 二、主要工作目标: 1 、安全警钟长鸣,提高安全责任感 2 、建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量 3 、加强家园联系,提高自身业务水平 4 、开展丰富活动,提高幼儿素质 三、主要工作及措施: (一)安全警钟长鸣,提高安全责任感 坚持“安全第一,预防为主”的方针,加强幼儿的安全教育,培养幼儿自我保护意识和 自我管理能力,做到防患于未然。结合幼儿园安全工作制度,开展好安全教育周活动。有目 的性、有针对性、随机 地对幼儿进行安全知识教育,初步树立幼儿的安全意识,开展安全知识宣传,让幼儿掌 握一些基本的自救方法,从根本上提高幼儿的安全意识及自我保护能力。 (二)建设高质量的年级组教师队伍,提高教育质量 1 、通过各种学习提高年级组教师的自身素质, 加强对年级组教师的言行举止的规范要求, 力争使组内的教师在园内起模范带头作用。 2 、认真开展读书学习活动, 提高学习品质, 在年级组中形成良好的读书氛围, 认真阅读 理论书籍和文章,写好业务摘抄,把被动的读书逐渐转化为内在的需要,以此指导教师的教 学实践技能,提高专业水平。 3 、在年级组中形成交流分享、互动的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起讨论, 共同寻找解决的办法;一起交流分享各自班级工作所取得经验和成绩。各班继续开展有特色 的班级活动。 4 、加强年级组内教师对园本课程的学习, 认真学习园本教材, 提高年级组教师的教育教 学质量。 5 、增强教师科研意识, 认真研究课题中必要的技能过关, 使教研工作更好的落实到教学 教育活动中去。在保证幼儿园教学领域的基础上,教师能积极面对更大的工作负担,使环境 教育特色得到充分的展现。 (三)加强家园联系,提高自身业务水平 从教育现代化的角度,充分认识教师素质对幼儿发展的影响,多方面、多角度地开展各 类活动,促使教师在业务上有大的提高,同时加强家园联系,做好相互间的配合工作。家园 多种渠道合作交流,充分发挥幼儿园网站、校信通等的作用,向家长展示班级特色、幼儿的 成长足迹等等,做到让家长满意、放心。 (四)开展丰富活动,提高幼儿素质 现在的孩子越来越聪明了,作为老师,我们尽可能多的为孩子创设学习和锻炼的机会, 充分挖掘孩子的潜能,为孩子的发展提供舞台。而丰富多彩的活动是幼儿进行情感教育、审 美教育、培养孩子各方面能力的一个有力措施。 本学期,我们将开展多元化的竞技比赛和能力展示活动,如:自理能力比赛、夹弹珠比 赛、迎六一卡拉歌唱大赛、纸杯纸盘大变身等等。通过这些比赛,提高幼儿的表现能力,促 进了幼儿的全面发展。 五、月工作安排: 二月份: 1 、学期开学初年级组内全体教师会议 2 、各类工作计划的制订及相关工作、活动具体的安排。 3 、做好新学期常规教育一,班级管理工作。 三月份: 1 、年级组集体备课安排。 2 、各班级做好学期计划班级计划教学计划。 。 3 、晨间体育活动观摩,主要培养幼儿对体育器材的操作。 。 4 、做好下个月活动计划准备。 四月份: 1 、“清明节”节日教育 2 、做好年级组竞赛活动的,对学期中幼儿发展进行评估。 4 、迎五一国际劳动节活动教育。 5 、班级集体备课互相借鉴学习。 五月份: 1 、幼儿园其他班级游戏现场观摩。 2 、加强六一体操活动进度准备。 3 、迎六一活动

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    • 内容提供方:lh2468lh
    • 审核时间:2020-10-22
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