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精选公文范文 高三化学备课组评 课稿 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 高三化学备课组评课稿 2 月 15 日下午第四节课高三化学备 课组就张老师 2 月 15 日上午第四节综合 训练题讲评，高三化学备课组为进一步 提高试卷讲评课的质量 ,开展如何更好地 组织试卷讲评课进行研究性听评课 ,现将 评课情况汇总如下： 张老师这节试卷讲评课突破传统的 教学设计，从知识与技能，过程与方法， 情感态度与价值观三个角度出发，精心 设计教学目标和教学过程，向我们展示 了试卷讲评课堂教学的一种新的模式。 课堂设计科学合理，重视学法指导和学 生思维能力、分析能力的培养，鼓励学 生谨慎思考，勤于分析，善于总结。同 时将多媒体的应用和课堂实际合理协 调，很好的调动学生学习的积极性和主 1 精选公文范文 精选公文范文 动性，收到了良好的教学效果，主要体 现以下几个方面： 1.本节课的导入具有一定的创新性， 不仅符合新课改的要求，而且把三维目 标都融合其中，用简简单单地三句话指 导本节课的教学目标。 即 “做对题目而高 兴；掌握知识而喝彩；会用学习方法而 欢呼 ”。 2.本节课善于指导学生学习方法， 有 一定针对性、启发性和发展性。特别是 训练学生回归教材，寻知识点。使学生 明确自身的不足和今后的考试的复习方 向，提高复习的针对性和有效性。进而 提升学生对考试的自信心，树立正确的 考试观。 3.本节课善于让学生明白有时候试 卷比教辅还有用处，进而充分挖掘试卷 的可利用价值，有一定的新颖性。进行 五个步骤的教学法，并充分地与高一化 学第一次月考试卷讲评结合在一起，让 学生选择适合自己的学习方式进行有效 学习，把握知识的生成过程。 2 精选公文范文 精选公文范文 4.本节课在师生关系上也进行了一 定的突破，让学生站在教师的角度，分 析以后考试会怎么样考你， 有规律可循。 课堂上师生之间交流活跃，各层面学生 均能参与到教学过程并学有所得，真正 让学生成为学习的主人。 5.讲评具有一定的针对性， 对题目认 真细致的分析让学生建立错题本，而且 做对的题目其中比较好的题目建典例 本。同时以题映点（用例题示意学生本 节应该掌握什么知识点，落实哪些重难 点），及时复习巩固知识点。 6.思路开阔，提出问题及见解有新 意，立足于学生的学，有效达成教学目 标，学生较好地复习了旧知识，掌握来 新技能！ 不足之处： 在教学实施过程中，存在一些细节 问题。比如在要求学生回归课本，寻找 知识点的教学环放给学生的时间有些 紧，如果能在课前把本单元的各个知识 点先列出来给学生，效果会更好些。 3 精选公文范文 精选公文范文 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 4 精选公文范文