—新改教材——永恒的中华民族精神公开课.pptxVIP

勿忘国殇 吾辈自强;勿忘国殇 吾辈自强; 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。;第七课第一框 永恒的中华民族精神; 今年5月14日，是焦裕绿同志逝世54周年。“焦裕禄精神的内核，正是中国传统文化的精华”，为弘扬焦裕禄精神，博山区纪委与淄博小楷书法家协会联合举办纪念焦裕绿逝世52周年书法作品展，书写焦裕绿事迹，深情缅怀焦裕绿同志的为民情怀。据统计，活动当天有1000多人来到焦裕绿纪念馆进行参观学习。通过举办书法作品展，进一步激励人们缅怀革命先烈、继承光荣传统、弘扬中华民族优秀文化，弘扬“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕绿精神，抒发实现伟大“中国梦”的壮丽情怀，表达故乡人对焦裕禄的崇敬之情。 中华民族精神在焦裕禄身上是怎样体现的？ 2. “焦裕禄精神的内核，正是中国传统文化的精华”，中华民族精神与中华文化的关系如何？ 3．为什么说焦裕禄精神是中华民族的一份精神不动产？ ; 是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。; 1、中华民族精神与中华民族文化的关系 ①中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量。 ②中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 ;;;二、伟大的民族精神;二、伟大的民族精神;二、伟大的民族精神;二、伟大的民族精神;二、伟大的民族精神;合作探究三：结合图片思考，创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神都体现着的一个共同主题是什么？它的地位和作用分别是什么？;三、高扬爱国主义的旗帜;在古代，有投笔从戎的典故和鞠躬尽瘁死而后已的豪言壮语； 在近代，有抗战的历史和为中华崛起而读书的努力； 在当前，更有为祖国统一和构建和谐社会而努力的点点滴滴。;这两幅图片的内容有何相同点和不同点呢？; 由于日本的领导人一直不承认侵华事实，甚至还参拜靖国神社、篡改历史教科书，歪曲历史。这激起了广大华人的强烈???满，几乎每次日本领导人参拜靖国神社，都有一些爱国的华人举行抗议活动或者抵制日货。特别是去年日本将钓鱼岛国有化以来，抵制日货的声音更加强烈。 正方：抵制日货是爱国行为　　 反方：抵制日货不是爱国行为 （请选择一方论述你的观点）;文明地抵制日货：我国大量的中日合资企业倒闭，导致负债加重、失业率增加，且不利于资金和技术的引进，最终造成国家的经济损失，延缓中国发展的时间…… 暴力地抵制日货：即打砸抢烧日货店，除了可能导致上述危害之外，更大的弊端在于社会的动乱，民心惶惶，违法犯罪分子趁乱打劫，甚至一些居心不良的国家添油加醋夸大事实，引发民众对政府的不满，煽动群众反政府，煽动某些少数民族搞民族分裂，破坏社会主义…… 抵制日货归根结底，是用伤害共同利益、一拍两散的办法惩罚日本！ ;课堂小结;1.中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到芦山，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀、那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们奋力前行。这表明，中华民族精神( ) ①在不同历史时期具有不同的内容 ②具有博大精深和兼收并蓄的特质 ③蕴涵着中华民族共同的价值追求 ④是中华民族生存发展的精神支柱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.鸦片战争后，林则徐的学生冯桂芬提出“若要雪耻，莫如自强”的口号；康有为在《公车上书》中，以《易传》的刚健、有为等原则，作为“变法”的理论依据；孙中山受到刚健自强思想的影响，把“革命”看成“天演之公例”；中国共产党人则以“愚公移山”的精神，带领人民推翻了“三座大山”。这些体现了（ ） ①史书典籍，是中国文化一脉相承的见证 ②中华文化，是实现强国梦想的指导思想 ③奋斗精神，激励着中华儿女不断进取 ④爱国主义，贯穿在中国人民救亡图存的艰苦斗争中 A．①② B．①④ C．②③ D．③④;;;;谢谢观赏！