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第第页教科版本科学四年级第课时教学设计课题水能溶解一些物质单元第二单元学科科学年级四上学习目标一科学概念知道一些物质容易溶解在水中有些物质不容易溶解在水中不容易溶解的物质可用过滤的方法把它从水中分离出来一过程与方法通过实验观察和比较描述食盐沙面粉在水中的现象能使用过滤装置分离水中混合物三情感态度价值观体验探究溶解问题的乐趣在观察比较活动中能够意识到细致的观察才会使描述更准确严格按照规范要求进行实验重点观察比较描述食盐沙和面粉三种物质在水中的溶解与不溶解难点比较食盐沙面粉在水中的变化有哪些异同教学
第
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教科版本科学四年级第 1课时教学设计
课题
水能溶解一些物质 单元
第二单元 学科 科学
年级 四上
学习
目标
（一）科学概念：
知道一些物质容易溶解在水中， 有些物质不容易溶解在水中； 不容易溶解的物质可用过滤的
方法把它从水中分离出来。
（一）过程与方法：
通过实验、观察和比较，描述食盐、沙、面粉在水中的现象；能使用过滤装置分离水中混合 物。
（三）情感，态度,价值观：
体验探究溶解问题的乐趣；在观察比较活动中，能够意识到细致的观察才会使描述更准确； 严格按照规范要求进行实验。
重点
观察、比较、描述食盐、沙和面粉三种物质在水中的溶解与不溶解。
难点
比较食盐、
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