人教版小学三年级数学上册期末复习试题全套(推荐文档).docVIP

认真思考 知识回顾 一、时、分、秒 秒的认识 （1）钟面上有 3 根针，其中一根又细有长的针，它走得最快，它就是  (  ） 针。 （2）电子表上的秒：  10：1220  表示： (  ）时 (  ）分 (  ）秒。 2、分和秒之间的关系： 秒针走 1 小格就是 ( ），秒针从数 12 再走回到数 12 是走一圈，走 60 小格，也 就是（ ）秒； 秒针走一圈分针刚好走 1 小格，即 1 分钟； 1 分=( ）秒 3、时间的计算 （1）时、分、秒单位之间的换算： 1小时=(  ）分  1 分=(  ）秒  2 时=(  ）分  3 分=(  ）秒 120 分=(  ）时  180 秒=(  ）分  1 时  40 分=(  ）分  1 分  45 秒=(  ）秒 70 分=（ ）时（ ）分  140 秒=（ ）分（ ）秒  5 时○500分  140 秒○ 2  分 （2）计算经过时间： ①到达时间： 一列火车本应 11：20 到达，现在要晚点 25 分钟。它什么 时候到达？ ②经过时间： 小明 7：30 分离家上学， 7：45 到校，小明从家到学校用了 多长时间？ 知识回顾 二、万以内数的加法和减法 笔算加法、减法 （1）98+25= （2）376+284= （3）517—348= （4）507—348= （5）500—185= 2、用 6、4、9、0 组成最大的四位数是 ( ），最小的四位数是 ( ），它们相 差( ） 。 3、用加法验算 408—219=189的算式是 ( ）。A、408+189 B、219+189 C、 408+219 4、养殖场养了 120 只公鸡，母鸡比公鸡多 40 只，一共养了多少只鸡？正 确算式是 ( ）。 A、120+40B、120+40+120C、120—40 5、估算 98+25≈ 376+284≈ 517— 348≈ 507— 348 ≈ 500—185≈ 知识回顾 三、测量 毫米、分米的认识 (1)学生尺上每  1 厘米长度之间有  (  ）个小格，每一小格的长度是  (  ） 毫米， 1 厘米 =(  ）毫米  (2)10 厘米长的一段就是  (  ）分米， 1 分米=（  ）厘米；个  1 分米就是（  ）米， 1  米=(  ）分米。 (3)米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间的进 率是( ）。 千米的认识 (1)千米也叫 ( ），它是比米大的长度单位。测量较远的路程时，一般用 ( ）作单位， 1 千米 =( ）米。 (2)我们学校的运动场跑道一圈是 250 米， 那么 4 圈就是 1 千米。 吨的认识 (1)比千克大的质量单位是 ( ），1 吨=( ）千克。 (2)吨、千克、克每相邻两个单位之间的进率是 ( ）。 知识回顾 四、多位数乘一位数 1、口算整十整百数乘一位数 20×4= 200× 4= 2000× 4= 笔算乘法的计算方法 21×7≈ 498×5≈ 估算 28×7≈ 32×3= 4、不连续进位 23×4= 5、连续进位 169×8= 6、0 的特性 0 和任何数相乘都得 ( ） 0 和任何数相加都得 ( ） 7、中间有 0 的乘法 108×3= 8、末尾有 0 的乘法 640×2= 知识回顾 五、四边形面积 四边形和平行四边形 （1）四边形的特征：有（ ）条直的边，有（ ）个角。（2）平行四边形的 特征： ( ）相等， ( ）相等；特性：易变形、具有 ( ）性。（3）长方形、 正方形的特征： ①长方形对边 ( ），四个角都是 ( ）角。②正方形四条边都 ( ），四个角 都是 ( ）角。 长方形和正方形的周长 （1）周长的定义：封闭图形 ( ）的长度，是它的周长。 （2）测量周长的方法： ①绕绳法。（测量不规则图形，如月亮形）②米尺或直尺测量。 （测量规则 图形，如长方形）③滚动法可以测圆形物体的周长。 （如圆形） （3）长方形的周长 =（长 +宽）× 2，或 = 长+宽+长+宽，或 = 长× 2+宽× 2 长方形的长 = 周长÷ 2—宽长方形的宽 = 周长÷ 2—长 （4）正方形的周长 =边长× 4，或 =边长 +边长 +边长 +边长正方形的边长 =周长÷ 4 知识回顾 六、分数 1、 看图说一说能否用分数表示，并说出分数 2、 抽取其中一个分数说一说各部分名称 3、 比较大小 2/10 8/10 6/10 1/5 1/10 1/7 1/8 3/8 1/16 4、加减法 1/4+2/4 8/10-1/10 2/5+3/51-8/10 1/8+3/8+2/8 8/9-2/9-5/9 4、 解决问题 1）把一张纸平分成 5 份，用这样的一份做幸运星，三份做花