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必修4第十二课《价值判断与价值选择》教学设计 山东省广饶县一中（东校）三校区 陈士昌 【学习目标】 知识目标：理解价值判断的含义，掌握如何做出正确进行价值判断和价值选择及其特征。 能力目标：联系实际，培养认识和选择正确价值观、价值判断与价值选择的能力、领悟和认识实现人 生价值的正确途径的能力。 情感、态度、价值观目标：牢固奉献意识，热爱人民的情感，在价值冲突中正确处理个人、集体和社 会的关系，做出正确的价值判断与价值选择，实现人生价值。 【重点】 如何做出正确的价值判断与价值选择 【难点】 价值冲突及评价标准 【教学过程】 导入新课： 这节课我们再深入的探讨一下人生观问题，上节课我们学习了人的真正价值？其实，每个人都想得到 社会对自己价值的承认，实现自己的人生价值。人受意识的支配，首先要树立正确的价值观，这样我们才 能理性的做出价值判断，更好地作出人生的选择。这就是我们这节课要探讨的话题：价值判断与价值选择。 （多媒体：学习目标） 有的选择很简单，有的选择却异常艰难，弥显珍贵，现在让我们一起去感受李剑英的人生选择。 (播 放视频) 一、如何做出正确的价值判断与价值选择