八年级下册中位数和众数第1课时中位数和众数导学案新人教版.docxVIP

教学备注 学生在课前 完成自主学 习部分 第二十章?数据的分析 20.1?数据的集中趋势 20.1.2??中位数和众数 第?1?课时?中位数和众数 学习目标：1.理解中位数、众数的概念，会求一组数据的中位数、众数. 2.掌握中位数、众数的作用，会用中位数、众数分析实际问题. 重点：理解中位数、众数的概念，会求一组数据的中位数、众数 难点：会用中位数、众数分析实际问题. 自主学习 一、知识链接 1.n?个数据?a1，a2，a3，a4，…，an?的算术平均数?x???????????????. 2.若?n?个数?x1，x2，…，xn?的权分别是?w1，w2，…，wn，则__________________叫做 这?n?个数的加权平均数. f f f3.n?个数据：?1?个?a1，?2?个?a2，…，?n?个?an，它的加权平均数为?x f f f 二、新知预习 1.下表是某公司员工月收入的资料． （1）计算这个公司员工月收入的平均数； （2）如果用（1）算得的平均数反映公司全体员工月收入水平，你认为合适吗？ （3）该公司员工的中等收入水平大概是多少元？你是怎样确定的？ （4）“平均数”和“中等水平”谁更合理地反映了该公司绝大部分员工的月工资水 平？这个问题中，中等水平的含义是什么？ 2.自主归纳： （1）将一组数据按照由小到大（或由大到小）的顺序排列： 如果数据的个数是奇数，则称