【本地研发】浙江省杭州市浙教版初中八年级年级下册第二章原子结构（学生版.docxVIP

PAGE 15 原子结构 __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （1）模型与符号的区分，构成物质的微粒判断，如原子、分子、离子； （2）原子结构及各组成特点，卢瑟福α粒子撞击实验； （3）同位素概念。 一．物质与微观粒子模型 1.分子 （1）分子的定义：分子是构成物质的一种微粒。在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。 （2）分子的性质：分子很小（肉眼不能看见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察）、分子在不断地做无规则运动、分子间有间隔、同种分子化学性质相同。 （3）分子在化学反应中可分裂为原子。分子由原子构成，构成分子的原子可以是同种原子，如1个氢分子由2个氢原子构成；也可以是不同种原子，如1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成；相同的原子不同的原子个数可组合成不同物质的分子，如氢原子、氧原子，既可以构成水分子，也可以构成过氧化氢分子。 （4）同种物质的分子，性质相同。不同种物质的分子，性质不相同。 2.原子 （1）原子在化学反应中不可分，原子是化学反应（变化）中最小的微粒。 （2）原子也可以直接构成物质，由原子构成的物质、原子是保持物质化学性质的最小微粒。 （3）同种原子构成不同的物质时，原子排列是不一样的。（如金刚石、石墨、足球烯都由碳原子构成） 分子与原子的区别与联系： 项目 分子 原子 定义 保持物质化学性质的最小微粒 化学变化中的最小微粒 区别 在化学变化中，分子可以再分 在化学变化中原子不可以再分 联系 分子在化学变化中可以分成原子，原子可以组合成新的分子（分子由原子构成），它们都可以构成物质。 注意 分子比构成分子本身的原子大，但不能说原子一定比分子小。 3.物质的构成 物质可以由分子、原子等微粒构成。大多数物质由分子构成，少数物质由原子直接构成（如金属、碳、硅、稀有气体）。不同种类、不同数量的原子构成各种不同的分子。 4.化学反应实质 5.粒子的大小与质量 分子、原子都具有一定的质量和体积,不同粒子的质量和体积也不相同。原子的半径一般在10－10 米数量级，原子的质量约在10－26~10－27kg数量级。 二．原子的结构模型 1. 原子结构 在原子中： （1）核电荷数＝质子数＝核外电子数。（核电荷数：原子核所带的电荷数） （2）中子数不一定等于质子数。 （3）原子内可以没有中子。 2. 电子的质量在整个原子质量中所占的比例极小，中子的质量和质子质量相近，原子的质量主要集中在原子核上；原子很小，原子核更小，原子核的体积仅为整个原子的几百万亿分之一。 3. 水的微观层次分析： 三、离子 1. 离子的定义 离子是带电的原子或原子团。带正电的叫阳离子，如钠离子（符号Na+）；带负电的叫阴离子，如氯离子（符号Cl－）。 2. 离子与原子的关系 原子 离子 电性及结构 核电荷数=核外电子数 所以原子不显电性 在化学反应中容易失去或夺得电子 阳离子：带正电荷，核外电子数小于核电荷数。 阴离子：带负电荷，核外电子数大于核电荷数 关系 离子和原子间可通过得失电子实现相互转化。 3. 离子与分子、原子一样也是构成物质的基本粒子。 如氯化钠（俗称食盐）由钠离子（Na+）和氯离子（Cl－）构成；硫酸铜晶体由铜离子（Cu2+）和硫酸根离子（SO42－）构成。 四、同位素 1．定义：原子核内质子数相同，中子数不同的同类原子互为同位素原子。 2．大多数元素都有同位素原子。如氢有氕、氘、氚三种同位素原子，我们依次用符号写成，表示它们的质子数均为1，中子数依次为0、1、2。 3．同位素原子在工业、农业、医疗、国防等方面有着广泛的应用，如作示踪原子、铀的同位素裂变释放能量作核潜艇的动力、对器脏扫描，诊断疾病、利用放射性同位素的半衰期进行古董鉴定、利用C-14进行年代测定。 题型一：物质变化及其微观特点 例1.（★2014年杭州中考科学卷1题）液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是（ ） A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大 C．化学性质发生变化 D．分子总数增加 题型二：原子结构 例2.（★★2013年杭州中考科学卷7题）原子结构模型的建立，经过了几代科学家的艰辛努力，直到现在仍在探索中。其中，行星模型的提出标志着原子结构的现代模型的问世，如右图是锂原子结构的行星模型，图中原子核内有3个质子、4个中子。不能根据原子结构的行星模型得出的结论是（ ） A．原子始终在做无规则的运动 B．原子核