(完整版)九年级下册文言文之名句默写、理解型默写题型(带答案).doc

九年级（下册） 《鱼我所欲也》 （《孟子》） 1. 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也 / 舍生而取义者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？ 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！ 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 《鱼我所欲也》中，与“不食嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 《鱼我所欲也》中，表明中心论点的句子是：二者不可得兼，舍生而取义者也。 《鱼我所欲也》中，体现“性本善”思想的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 文中用比喻的手法提出中心观点的句子：生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义者也。 文中含有“不苟且偷生，而要视死如归”的意思的句子：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。 文中写“不受嗟来之食”的句子：一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 《送东阳马生序》 （宋濂） 天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。 录毕，走送之，不敢稍逾约。 以是人多以书假余，余因得遍观群书。 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游。 余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复。 故余虽愚，卒获有所闻。 寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣。 其业有不精、德有不成者，非天质之卑。 自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。 14. 《送东阳马生序》中，作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因是：以中有足乐者 , 不知口体之奉不若 人也。 《送东阳马生序》中，最能体现作者求学之“勤”的句子是：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 《送东阳马生序》中 , 最能体现作者求学之“艰”的句子是：穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 文中描写读书之难的句子是：家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之息。 作者写嗜学的结果是：故余虽愚，卒获有所闻。 作者写自己求学之艰的句子：衣：余则缊袍敝衣处其间；食：主人日再食，无鲜肥滋味之享；住：寓逆旅；行：负箧曳履行深山巨谷中。 “余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意”的原因是“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。 《渔家傲·秋思》 （范仲淹） 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。 范仲淹的《渔家傲 , 秋思》中 , 表现边地荒凉的句子是“下秋来风景异，衡阳雁去无留意”；抒发征夫戍边难归的 无奈和对家乡的眷念之情的句子是“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”。 6. 范仲淹的《渔家傲·秋思》中，与王维的“大漠孤烟直 , 长河落日圆”意境相似的句子是：长烟落日孤城闭。 7. 范仲淹的《渔家傲·秋思》中，点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受的句子是：塞下秋来风景异 , 衡阳 雁去无留意。 8. 范仲淹在 《渔家傲· 秋思》中运用典故， 抒发强烈的爱国思乡之情的诗句是 “浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计” 。 山居茅屋，大漠边关，多少斯年在流淌。一场夜雨，飘在李商隐的窗前，唤起他与亲友重逢的希冀：君问归位未有期，巴山夜语涨秋池（ 《夜雨寄北》）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引发他思家与报国的矛盾：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 （《渔家傲·秋思》 ） 《江城子·密州出猎》 （苏轼） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。 锦帽貂裘，千骑卷平冈。 为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨! 持节云中 , 何日遣冯唐？ 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 《江城子·密州出猎》一词中，借用典故表达作者渴望得到重用，愿驰骋疆场、为国立功的句子是：持节云中，何日遣冯唐？ 《江城子·密州出猎》中，抒发杀敌报国、守卫边疆的豪情壮志的句子是：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 4. 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生 ! 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，从视觉、听觉两方面表现战斗激烈的句子是：马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒