七年级数学上第二章整式的加减测试卷.docxVIP

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  • 2020-10-21 发布于江西
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七年级数学上第二章整式的加减测试卷.docx

第二章全加减法(基本试验体积) 问题和答案问题 得分了 一,多选题。?(这个问题有?10?个小问题,每个问题?3?分,共?30?分) 在下面的代数公式中,写规则是() A?X?b?X÷y?c。?M×2d。?3 已知单项式的系数为?2,次数为?3,则单项式可以为() A?B?C?D。 如果和是相同的类型,则?a,b?值为() A?=?2,b?=?-1b。?A?=?2,b?=?1c。?A?=?-2,b?=?1d。?A?=?-2,b?=?-1 如果?x?y?=?1,代数公式?3(4x-1)-2(3-6y)的值为() A.?-8?b?8?c。?-3?d。?3 有?12?米长的木材,做一个窗框如图所示。如果假设窗口框架的长度为米,则窗口框架的 面积为()2168 A.B. C.?D. 6.当?x?=?1?时,生成 公式的值为?7,则当?x?=?-1?时,代数值为() A.7?b。?3c。?1?d。?-7 7.在以下公式中,计算是正确的() A.2-3?=?-1b。?-2m2?m2?=?-m2 C?3÷x?=?3÷1?=?3?d。?3ab?=?3ab 8.图,齐齐和贾家做数学游戏: 假设贾家绘制点为?x,齐齐猜的结果应为?y,则?y?=() A.2b。?3c。?6?d。?X?3 9.实数,在数轴上的位置如图所示,减少的结果是() A. - b。?C.?D. 已知的多项式,可以获得另一个多项式

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