高考物理一轮复习 第3章 牛顿运动定律 第3讲 牛顿运动定律的综合应用课时作业 新人教版.docVIP

PAGE 2 牛顿运动定律的综合应用 一、选择题(1～6题为单选题，7～10题为多选题) 1.(2015·淄博高三质检)放在电梯地板上的一个木箱，被一根处于伸长状态的弹簧拉着而处于静止状态(如图)，后发现木箱突然被弹簧拉动，据此可判断出电梯的运动情况是eq \x(导学号(　　) A．匀速上升　　　　　　 B．加速上升 C．减速上升 D．减速下降 答案：C 解析：木箱突然被拉动，表明木箱所受摩擦力变小了，也表明木箱与地板之间的弹力变小了，重力大于弹力，合力向下，处于失重状态，选项C正确。 2.(2015·贵州五校联考)如图所示，与轻绳相连的物体A和B跨过定滑轮，质量mA<mB，A由静止释放，不计绳与滑轮间的摩擦，则在A向上运动的过程中，轻绳的拉力eq \x(导学号(　　) A．T＝mAg B．T>mAg C．T＝mBg D．T>mBg 答案：B 解析：物体A向上加速运动，物体B向下加速运动，因此A处于超重状态，T>mAg，B处于失重状态，T<mBg，故B正确。 3.如图所示，光滑水平面上放置着质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为μmg，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为eq \x(导学号(　　) A．μmg B．2μmg C．3μmg D．4μmg 答案：C 解析：当A、B之间恰好不发生相对滑动时力F最大，此时，对于A物体所受的合外力为μmg，由牛顿第二定律知aA＝eq \f(μmg,m)＝μg；对于A、B整体，加速度a＝aA＝μg，由牛顿第二定律得F＝3ma＝3μmg。 4．(2015·济南模拟)如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F＝kt (k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2。下列反映a1和a2变化的图线中正确的是eq \x(导学号(　　) 答案：A 解析：刚开始木块与木板一起在F作用下加速，且F＝kt，a＝eq \f(F,m1＋m2)＝eq \f(kt,m1＋m2)，当相对滑动后，木板只受滑动摩擦力，a1不变，木块受F及滑动摩擦力，a2＝eq \f(F－μm2g,m2)＝eq \f(F,m2)－μg，故a2＝eq \f(kt,m2 )－μg，a－t图象中斜率变大，故选项A正确，选项B、C、D错误。 5.(2015·海口调研测试)如图所示，A、B两物块叠放在一起，放在光滑地面上，已知A、B物块的质量分别为M、m，物块间粗糙。现用水平向右的恒力F1、F2先后分别作用在A、B物块上，物块A、B均不发生相对运动，则F1、F2的最大值之比为eq \x(导学号(　　) A．11 B．Mm C．mM D．m(m＋M) 答案：B 解析：拉力作用在A上时，对B受力分析，当最大静摩擦力提供B的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对B由牛顿第二定律得μmg＝ma1，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F1＝(M＋m)a1，解得F1＝(M＋m)μg；拉力作用在B上时，对A受力分析，当最大静摩擦力提供A的加速度时，是整体一起运动的最大加速度，对A由牛顿第二定律得μmg＝Ma2，对整体受力分析，由牛顿第二定律得F2＝(M＋m)a2，解得F2＝(M＋m)eq \f(μmg,M)，联立解得F1F2＝Mm，B正确。 6．(2014·北京理综)应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出。对此现象分析正确的是eq \x(导学号(　　) A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态 B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态 C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度 D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度 答案：D 解析：本题考查超失重现象。要明确加速度向上时，处于超重状态，物体加速度向下时，处于失重状态，手托物体抛出过程，必有一段加速过程，其后可能减速可能匀速。匀速运动时，不超重也不失重，减速运动时，处于失重状态。A、B错，当物体离开手的瞬间，只受重力，此时物体的加速度等于重力加速度，C错。手和物体分离之前速度相同，分离之后手速度的变化量比物体速度的变化量大，所以D对。本题难度不大，但是不对过程进行分析，很容易出错。 7．(2015·烟台模拟)将地面上静止的货物竖直向上吊起，货物由地面运动至最高点的过程中，v－t图象如图所示。以下判断正确的是eq \x(导学号(　　) A．前3 s内货物处