高考物理一轮复习 第2章 相互作用 第2讲 力的合成与分解课时作业 新人教版.docVIP

PAGE 2 力的合成与分解 一、选择题(1～8题为单选题，9～10题为多选题) 1．两个共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，则eq \x(导学号(　　) A．F1、F2同时增大一倍，F增大两倍 B．F1、F2同时增加10N，F也增加10N C．F1增加10N，F2减少10N，F一定不变 D．若F1、F2中的一个增大，F不一定增大 答案：D 解析：F1、F2同时增大一倍，F也增大一倍，选项A错误；F1、F2同时增加10N，F不一定增加10N，选项B错误；F1增加10N，F2减少10N，F可能变化，选项C错误；若F1、F2中的一个增大，F不一定增大，选项D正确。 2．有三个共面的共点力大小分别为2N、8N、7N，求其合力最大值及最小值eq \x(导学号(　　) A．17N　1N B．17N　0N C．17N　3N D．17N　13N 答案：B 解析：Fmax＝F1＋F2＋F3＝2N＋8N＋7N＝17N，Fmin＝0，因8N、7N二力的合成范围在[1,15]，2N在其内，因此，只要选取8N、7N两力夹角适当，总有8N、7N合力与2N等大反向，故三力合成为零，同理可分析其他情况。 3．一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示(小方格边长相等)，则下列说法正确的是eq \x(导学号(　　) A．三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定 B．三力的合力有唯一值3F3，方向与F3 C．三力的合力有唯一值2F3，方向与F3 D．由题给条件无法求出合力大小 答案：B 解析：根据三力的图示，知F1、F2在竖直方向分力的大小均为3个单位，方向相反，在水平方向的分力分别为6个单位和2个单位，方向与F3方向相同。根据正交分解法求合力的思想知，3个力的合力为12个单位，与F3的方向相同，大小是F3的3倍，即F合＝3F3 4.(2015·杭州二中高三质检)如图所示，起重机将重为G的重物匀速吊起，此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°，则每根钢索中弹力大小为eq \x(导学号(　　) A.eq \f(G,4) B.eq \f(\r(3)G,6) C.eq \f(\r(3)G,4) D.eq \f(G,2) 答案：D 解析：设每根钢索中弹力大小为F，由共点力平衡得：4Fcos60°＝G，解得F＝eq \f(G,2)，选项D对。 5．(2016·安徽皖江名校模拟)如图所示，三个粗细均匀完全相同的圆木A、B、C堆放在水平地面上，处于静止状态，每个圆木的质量为m，截面的半径为R，三个截面圆心连线构成的等腰三角形的顶角∠O1＝120°，若在地面上的两个圆木刚好要滑动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不考虑圆木之间的摩擦，重力加速度为g，则eq \x(导学号(　　) A．圆木间的弹力为eq \f(1,2)mg B．每个圆木对地面的压力为eq \f(3,2)mg C．地面上的每个圆木受到地面的作用力为eq \f(3,2)mg D．地面与圆木间的动摩擦因数为eq \f(\r(3),2) 答案：B 解析：对A进行受力分析，如图所示： A处于平衡状态，合力为零，则有：N2coseq \f(θ,2)＝eq \f(1,2)mg 解得：N1＝N2＝eq \f(\f(1,2)mg,cos60°)＝mg，故A错误；对整体受力分析，受到重力、地面的支持力、B受到的向右的摩擦力和C受到的向左的摩擦力，由对称性可知，竖直方向：NB＝NC＝eq \f(3,2)mg，故B正确；对C研究，地面对B的作用力等于地面对C的支持力与地面对B摩擦力的合力，大于eq \f(3,2)mg，故C错误；根据对称性可知，C受到的摩擦力与B受到的摩擦力大小相等，对C根据平衡条件得：f＝N2sin60°＝mg×eq \f(\r(3),2)＝eq \f(\r(3),2)mg，所以地面对C的摩擦力大小为eq \f(\r(3),2)mg，根据摩擦力的公式：f＝μFN，所以：μ＝eq \f(f,FN)＝eq \f(\f(\r(3),2)mg,\f(3,2)mg)＝eq \f(\r(3),3)，故D错误。 6.将四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30°。假定石块间的摩擦力可以忽略不计，则第1、2块石块间的作用力和第1、3块石块间的作用力的大小之比为eq \x(导学号(　　) A.eq \f(1,2)　　　　 B.eq \f(\r(3),2)　　　　 C.eq \f(\r(3),3)　　　　 D.eq \r(3) 答案：B 解析：以第1块石块为研究对象，受力分析