高中历史高效课堂教学研究沙龙第一次活动教研通讯.pdfVIP

第二十二期 二○一一年三月二日 高中历史高效课堂教学研究沙龙第一次活动简报 为进一步打造高中历史“六模块”建构式高效课堂，提高高中历史课堂教学效益， 提升高中骨干教师专业素养，2010 年 2 月 28 日，连云港市教育局教研室在海头高级 中学举办高中历史高效课堂教学研究沙龙第一次活动。参加人员为市 “333”学科带头 人、2010 年历史教师专业技能大赛一等奖获得者、部分县区教研员。活动由刘俊利老 师主持，并得到海头高中的大力支持。 本次活动主旨鲜明，立足课堂，围绕教研与教学的关系，探讨高效课堂的规律。市 历史教研员刘俊利老师在沙龙开班仪式上指出：教师的专业发展在于教师的教科研成绩 与教学效益的有效互动。教科研要立足于课堂，为提高教学效益而服务，如果教科研与 教学效益不相关就是伪科研，真正的教科研就是要处理好教研与教学的关系，促进教学 的发展。 会上刘俊利老师首先分析了目前制约高中课堂教学的主要因素，认为目前高中历史 教学中还存在以下问题：教学设计照本宣科，流于形式，没有解决好史实的通透问题；