初中数学青岛版八年级下册高效课堂资料教案八(下)9.1二次根式和它的性质(3).docVIP

初中数学青岛版八年级下册高效课堂资料 9.1 二次根式和它的性质 (3) 【课标要求】 本节课是在学习了二次根式的概念以及性质的基础上进一步学习二次根式的商的算术平方根的性质，和最简二次根式，在教材中处于重要的位置。 【教学目标 】： 1 . 了解  a ＝ a （ a≥ 0,b ＞ 0）。最简二次根式的定义。 b b （0 2 . 会化简二次根式。 【教学重难点】 重点： a ＝ a （a≥0,b ＞0） b b 难点：会化简二次根式 【教学过程 】 一 . 新课导入 ：同学们，前面我们学习了这一节我们学习二次根式的性质，二次根式的性质包括积的 算术平方根的性质和商的算术平方根的性质，我们这节课首先来学习积算术平方根的性质 . 下面我们来看本节课的学习目标 . 【设计意图】通过复习前面的知识， 让学生对本单元知识有了一定的把握， 为本节课的知识做铺垫。 二 . 探究过程 自学课本 P115— 118 页的内容，仔细阅读课本问题和例题，并完成下列填空题 . 【设计意图 】以学生为主体，让学生自主探索问题，教师从旁协助，引导，给出二次根式的概念及被开方数的要求，这样能够让学生对新知的把握更加到位 一、探究一 1、计算下面算式，并比较它们的运算结果，你有什么发现？ （1） 4＝ ， 4 ＝ 9 9 （2） 25＝ ， 25 ＝ 16 16 （3） 3 与 3 相等吗？为什么？ 5