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四个太阳第二课时教案小学语文人教版一年级下册董杉教材解读本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力画出四个不同颜色的太阳代表了不同的季节夏季一一绿绿的太阳挂在太空给高山大地校园送来了清凉秋季金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实冬季红红的太阳温暖了小朋友的手和脸春季一一彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿作者借用画太阳表达了美好的心愿用优美的语言描写的四季的变化课文行文流畅读起来让人感到亲切惬意太阳是地球上万物的生命之源当然人类的生活也离不开太阳人们歌颂它热爱它崇拜它表达人们对生命的敬畏对美好生活的向
《四个太阳》第二课时教案
——小学语文(人教版)一年级下册 董杉
教材解读
本篇课文的作者凭着丰富的想象力和独特的创造力, 画出四个不同颜色的太 阳,代表了不同的季节。
夏季一一绿绿的太阳挂在太空,给高山、大地、校园送来了清凉。
秋季 金黄的太阳带来金黄的落叶和丰收的果实。
冬季――红红的太阳温暖了小朋友的手和脸。
春季一一彩色的太阳把大地打扮得多彩多姿。
作者借用画太阳表达了美好的心愿,用优美的语言描写的四季的变化。课文 行文流畅,读起来让人感到亲切、惬意。
太阳是地球上万物的生命之源。当然,人类的生活也离不开太阳,人们歌颂 它、热爱它、崇拜它,表达人们对生命的敬畏,对美好生活的向往。
作者
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