完整版对外汉语教学中高级阶段功能大纲.docxVIP

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2020-10-21 发布于天津
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对外汉语教学中高级阶段功能大纲书名作者版社出版日期对外汉语教学中高级阶段功能大纲赵建华北京语言文化大学出版社八刖言一本大纲的制定对学习者来说其语言学习的初级阶段是基本言语能力形成的过程中高级阶段则是交际能力逐步熟练的过程是使语言成为言语习惯言语行为的过程在初级阶段向中高级阶段转化的过程中更需要课堂教学的交际化这一认识是我们多年来对外汉语教学的实践总结在多年的课堂教学和教材缩写中我们逐步认识到仅理解和掌握某些词汇和言语知识是不够的如课文练习中的词语解释理解重点词近义词辨析联词写话等练习对扩大词汇量

对外汉语教学中高级阶段功能大纲书名作者岀版社出版日期对外汉语教学中高级阶段功能大纲赵建华北京语言文化大学出版社 1999.9 、八、，刖言一、本大纲的制定对学习者来说，其语言学习的初级阶段是基本言语能力形成的过程，中高级阶段则是交际能力逐步熟练的过程，是使语言成为言语习惯、言语行为的过程。在初级阶段向中高级阶段转化的过程中，更需要课堂教学的交际化，这一认识是我们多年来对外汉语教学的实践总结。在20多年的课堂教学和教材缩写中，我们逐步认识到，仅理解和掌握某些词汇和言语知识是不够的，如：课文练习中的词语解释、理解重点词、近义词辨析、联词写话等练习对扩大词汇量无疑